送孙君文还桐庐二首

元 · 方回

谈笑丁年取甲科，一官潦倒鬓今皤。
飞腾尚觉声名在，枯槁其如骨相何。
舌鼓风雷无与敌，胸吞海岳未为多。
向来一纪桐江上，殊欠先生共切磨。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 丁年：指壮年。
• 甲科：古代科举考试的最高等级。
• 潦倒：颓丧，失意。
• 皤：（pó），形容头发白。
• 飞腾：比喻事业或名声迅速上升。
• 枯槁：形容憔悴，干枯。
• 骨相：指人的骨骼相貌，古人认为骨相能决定一个人的命运。
• 舌鼓风雷：形容言辞激烈，有如风雷。
• 胸吞海岳：形容胸怀宽广，能包容大海和高山。
• 一纪：古代以十二年为一纪。
• 切磨：切磋琢磨，指学问或技艺上的交流与提高。

翻译

在壮年时轻松取得科举最高等级，但一官半职却让人颓丧，如今头发已白。 虽然名声仍在迅速上升，但憔悴的容颜和命运的骨相又如何呢？ 言辞激烈无人能敌，胸怀宽广能包容大海和高山。 回想过去十二年在桐江上，缺少了与您的切磋琢磨，实在遗憾。

赏析

这首作品表达了诗人对友人孙君文的怀念与敬仰。诗中，“丁年取甲科”展现了孙君文的才华与成就，而“一官潦倒鬓今皤”则透露出诗人对友人境遇的同情。后两句通过对友人言辞和胸怀的赞美，进一步突出了孙君文的人格魅力。结尾的“殊欠先生共切磨”则表达了诗人对与友人交流学习的渴望，以及对过去时光的怀念。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，展现了诗人对友情的珍视和对人生的深刻感悟。