题耕织图二十四首奉懿旨撰耕

元 · 赵孟頫

季秋霜露降，凛凛寒气生。
是月当授衣，有布织未成。
天寒催刀尺，机杼可无营。
教女学纺纑，举足疾且轻。
舍南与舍北，嘒嘒闻车声。
通都富豪家，华屋贮娉婷。
被服杂罗绮，五色相间明。
听说贫家女，恻然当动情。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 季秋：秋季的最后一个月，即农历九月。
• 霜露降：霜和露水开始出现，表示天气变冷。
• 凛凛：寒冷的样子。
• 寒气：冷气。
• 授衣：指农历九月，天气转冷，需要添衣。
• 刀尺：指裁剪衣服的工具。
• 机杼：织布机。
• 无营：无所作为。
• 纺纑：纺纱。
• 举足：走路。
• 嘒嘒：形容车声。
• 通都：大都市。
• 华屋：华丽的房屋。
• 贮：收藏，这里指拥有。
• 娉婷：形容女子姿态美好。
• 罗绮：华丽的丝织品。
• 间明：交错明亮。
• 恻然：同情的样子。

翻译

在秋季的末月，霜露开始降临，寒冷的气息让人感到凛冽。这个月应该开始添衣，但布料还未织成。天气寒冷催促着人们使用刀尺裁剪衣物，织布机却闲置无用。教导女孩学习纺纱，她们走路时脚步轻快而迅速。无论是屋南还是屋北，都能听到嘒嘒的车声。在大都市的富豪家中，华丽的房屋里收藏着姿态优美的女子。她们穿着杂色的罗绮，五颜六色交错明亮。听说那些贫家女，应当引起同情之情。

赏析

这首作品描绘了季秋时节的寒冷景象，以及贫富之间的鲜明对比。通过“霜露降”、“寒气生”等自然景象的描写，传达了季节的变迁和人们生活的紧迫感。诗中“教女学纺纑”展现了贫家女勤劳的形象，而“通都富豪家”与“贫家女”的对比，则深刻反映了社会的不平等和贫富差距。最后，诗人以“恻然当动情”作为结尾，表达了对贫家女的同情和对社会现实的深刻反思。