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注释
- 韫晖：人名，即曾韫晖，诗中的主人公。
- 檀州：地名，古代州名，今河北省境内。
- 学正：古代官职名，负责教育事务。
- 五季：指五代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
- 太平学校：指檀州的学校。
- 泮水：古代学校前的水池，象征学问。
- 笔锥：指书写工具，比喻文才。
- 封侯：古代爵位，比喻功成名就。
翻译
在青春年华，你身着紫色貂裘，从北方的都门出发，也是一次壮丽的旅行。五代时期的山川如今已划归汉地，太平时期的学校也已遍布檀州。宫禁中的杨柳轻拂着皇家的黄金色，学校前的泮水与城池相连，碧玉般流淌。寄语那些往日刻碑的文人，如果笔下的才华能够助你封侯，那将是何等的荣耀。
赏析
这首作品描绘了曾韫晖赴京任檀州学正的壮丽场景，通过“紫貂裘”、“北出都门”等词句展现了其风采与旅程的壮观。诗中“五季山川分汉界，太平学校过檀州”一句，既回顾了历史，又展望了未来，表达了对曾韫晖在檀州教育事业上的期望。结尾的“笔锥傥可到封侯”则是对曾韫晖文才的赞美，并寄寓了对其未来功成名就的美好祝愿。整首诗语言凝练，意境深远，既是对友人的送别，也是对其前程的美好预祝。
