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注释
- 训导：古代官名，负责教导和指导。
- 锦江：位于四川省成都市的一条河流，常用来指代成都。
- 尧舜：中国古代传说中的两位圣明君主，代表理想的统治者。
- 凤麟：凤凰和麒麟，古代传说中的神兽，象征吉祥和珍贵。
- 淳风：淳朴的风气。
- 化雨：比喻教育的影响力，如同滋润的雨露。
- 青史：古代用青竹简记载历史，后泛指史书。
- 儒臣：儒家学者出身的官员。
翻译
先生是万中无一的英才，从锦江之滨崛起。 在天上遇到了尧舜这样的明君，在人间培养了如凤麟般珍贵的才俊。 淳朴的风气千古流传，教育的影响力如同新雨般滋润人心。 在国朝的史书中，将会有传记来表彰这位儒学出身的臣子。
赏析
这首作品赞美了李训导的卓越才能和高尚品德。诗中，“先生万人杰”一句即点明了李训导的超凡脱俗，而“起自锦江滨”则暗示了他的出身之地，增添了一抹地域色彩。后文通过“天上逢尧舜”和“人间养凤麟”的比喻，形象地描绘了李训导在理想君主的庇护下，培养出杰出人才的情景。最后两句则预示了李训导将在历史中留下光辉的一笔，成为后人景仰的儒臣典范。整首诗语言凝练，意境深远，表达了对李训导的崇高敬意和美好祝愿。
