（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 现前：眼前，当前。
- 体仁：体现仁德。
- 活泼：生动自然，不呆板。
- 观礼：观察礼仪，这里指对礼仪的深刻理解和实践。
- 凝坚：坚定不移。
- 谩揭：轻率地揭开，这里指轻率地讨论。
- 讲章：讲义，讲课的文本。
- 道录：记录道义的书籍。
- 摽：标榜，炫耀。
- 杂记：杂乱的记录。
- 显仁编：显扬仁德的编纂。
- 知几：知晓事物的微妙变化。
- 全终始：始终如一，保持一贯。
- 闇然：默默无闻，不张扬。
翻译
学习道义首先需要相信眼前的事物，除了眼前的事物，还有什么可说的呢？在体现仁德时，应保持生动自然，而在观察和实践礼仪时，则要坚定不移。不要轻率地讨论讲义和道义的记录，也不要炫耀杂乱的记录来显扬仁德。知晓事物的微妙变化，必须始终如一，君子的存心只是默默无闻。
赏析
这首诗强调了学习道义的实践性和内在性。诗人杨起元认为，真正的学习应该基于对当前现实的深刻理解和信任，而不是空洞的理论或杂乱无章的记录。他提倡在实践中体现仁德，通过观察和实践礼仪来坚定信念。诗的最后，诗人强调了知晓事物微妙变化的重要性，并提倡君子应该保持一贯的态度，默默无闻地实践道义。整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人对于学习道义的深刻见解。
