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注释
- 英才：杰出的人才。
- 委穷尘：指去世，比喻人才被埋没。
- 清时：太平盛世。
- 凤麟：凤凰和麒麟，比喻杰出的人才。
- 分桂：古代科举考试中，桂树象征功名，分桂指取得功名。
- 帝子：皇帝的儿子，这里指高介亭。
- 种花遗惠：比喻留下美好的影响或恩惠。
- 丘民：指坟墓中的百姓，这里指普通百姓。
- 道旁说易：在路边谈论《易经》，指谈论高深的学问。
- 地下修文：指在阴间继续写作，比喻去世后。
- 几春：几年。
- 独倚东风：独自依靠东风，形容孤独。
- 相吊：相互慰问，这里指悼念。
- 沧海：大海，比喻广阔的世界。
翻译
杰出的人才为何要被埋没在尘埃之中，我痛心疾首于这太平盛世失去了凤凰和麒麟般的英才。 你有情有意地怜爱着皇帝的儿子，留下了种花的恩惠，让百姓为之哭泣。 在路边谈论《易经》的日子何时能再有，你在阴间继续写作已经过了几个春天。 我独自依靠着东风，为你悼念，在这广阔的世界中，还有谁能理解我呢？
赏析
这首诗表达了对内弟高介亭去世的深切哀悼和对人才埋没的痛惜。诗中，“英才何事委穷尘”一句，既是对高介亭的赞美，也是对其不幸命运的叹息。后文通过“分桂”、“种花遗惠”等意象，展现了高介亭生前的才华和留下的美好影响。结尾的“独倚东风一相吊，知予沧海更何人”则抒发了诗人对逝者的无尽思念和孤独感。整首诗语言凝练，情感深沉，充分展现了诗人对逝去亲人的哀痛之情。
