喜王子充赴召翰林
圣皇启明运，日月丽中天。
幽微靡不烛，草野无遗贤。
夫君乐嘉遁，邈在金华川。
一室坐虚白，十载穷太玄。
翳翳舍西桑，涓涓屋头泉。
君子思括囊，志士催著鞭。
鹤书白日下，束帛何戋戋。
光华喜云近，献纳知所先。
江右暂借润，漳南重安边。
三月已报政，千里如解悬。
当宁深眷注，求旧资周旋。
金闺昔通籍，石室今紬编。
丝纶王言布，黼黻人文宣。
真儒幸徵庸，疲民思惠鲜。
而我惜远别，中心抱悁悁。
士生贵大施，外职徒萦牵。
及兹饰鸿业，百世当无前。
玉堂有馀暇，早寄新诗篇。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
王子：指皇子，即皇帝的儿子。 翰林：古代官名，负责撰写文稿、编纂书籍等。
翻译
皇帝启发了明澈的智慧，照耀着日月美丽的中天。 微弱的光芒无所不照，田野上没有被埋没的贤才。 王子喜欢隐居，远在金华川。 一个空白的房间里坐着，十年来探究深奥的玄学。 房屋背靠着桑树，屋前涓涓小泉。 君子思考怀抱着囊袋，有志之士催促着马鞭。 鹤飞来送来书信，束缚的布帛何其珍贵。 光辉喜悦云层接近，献上贡品知道何者先。 江右暂时借来滋润，漳南再次安定边疆。 三月已经报告政令，千里之外仿佛解除了悬念。 愿能深切关注，寻求旧时的资助。 金闺曾经通晓经籍，石室现在编织细腻。 丝绸和纶巾传达王言，华美的服饰展现人文风采。 真正的儒者幸运地被征召，疲惫的百姓期盼着政府的慈爱。 而我却留恋远方的别离，内心充满依依不舍。 士子们珍视着大展宏图，外职却仍然缠绕不清。 如今装点雄伟事业，百世后将无人能及。 在玉堂有些空闲时，早早寄出新的诗篇。
赏析
这首古诗描绘了王子前往翰林院的场景，表现了王子对隐居生活的向往，以及对学识和文化的追求。诗中运用了丰富的意象和比喻，展现了王子的高尚品质和对文化的珍视。整体氛围优美，意境深远，展现了古代士人的风范和追求。
