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注释
- 临缄(lín jiān):面对封好的信。
- 造次(zào cì):匆忙,仓促。
- 讵(jù):岂,怎。
- 梅友:指梅花,因其高洁,常被喻为朋友。
- 聘(pìn):此处指邀请。
- 橘奴:指橘子,古代常将橘子拟人化,称为“橘奴”。
- 干当(gàn dāng):此处指园中的事务或工作。
- 荒芜(huāng wú):土地不耕种而荒废。
翻译
我为儿辈们失学而感到惋惜,面对他们封好的信,我的心情难以平静。信中的话语显得匆忙,怎能看出他们下了多少苦功呢?春天,我邀请梅花为友,秋风中我又邀请橘子为伴。小园中的事务繁多,幸好没有让它们荒废。
赏析
这首作品表达了诗人对儿辈失学的忧虑和对家园的深情。诗中,“失学怜儿辈”直接抒发了诗人的关切之情,而“临缄意不无”则进一步以面对信件的复杂心情来体现这种关切。后两句通过对春雨中梅花的邀请和秋风中橘子的相伴,展现了诗人对自然的热爱和对生活的积极态度。最后,诗人庆幸小园未至荒芜,既是对家园的珍视,也隐含了对儿辈未来能够有所作为的期望。
孙承恩
明松江华亭人,字贞父(甫),号毅斋。孙衍子。正德六年进士。授编修,历官礼部尚书,兼掌詹事府。嘉靖三十二年斋宫设醮,以不肯遵旨穿道士服,罢职归。文章深厚尔雅。工书善画,尤擅人物。有《历代圣贤像赞》、《让溪堂草稿》、《鉴古韵语》。
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