送蒋姚二子归湖南
二子湖南来，跋涉数千里。
罗浮相对望，溟渤庆来止。
泉翁坐天关，闭户避嗔訾。
堪嗟浊世人，背目且信耳。
月旬何所有，澄默契玄理。
星堂承过访，欣慰淂二美。
如何忽旋驾，令我心未已。
遥遥初秋棹，渺渺桂阳俟。
白发翘倚门，庭训逾深旨。
归来有馀师，夫道一而已。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 罗浮：山名，位于广东。
- 溟渤：指大海。
- 天关：比喻难以接近的地方。
- 嗔訾（chēn zǐ）：责怪和批评。
- 背目：不正视。
- 信耳：轻信听闻。
- 玄理：深奥的道理。
- 旋驾：回程。
- 桂阳：地名，在湖南。
- 俟（sì）：等待。
- 逾：更加。
翻译
两位年轻人从湖南远道而来，跋涉了数千里。他们从罗浮山对面望去，庆幸能够到达大海边。我坐在难以接近的地方，闭门避开责怪和批评。可叹这浊世中的人们，不正视事实，却轻信听闻。我们共同度过了十几天，深入默契地探讨了深奥的道理。在星堂接待了他们的拜访，我感到非常欣慰能遇到这两位优秀的人才。为何他们突然要回程，让我心中难以平静。遥远的初秋船只，渺渺地等待着到达桂阳。白发苍苍的父母倚门期盼，家中的教导更加深刻。归家后有足够的榜样可以学习，因为道理始终是一致的。
赏析
这首作品描绘了两位湖南青年远道而来拜访作者的情景，表达了作者对他们的赞赏以及对他们突然离去的遗憾。诗中，“罗浮”、“溟渤”等自然景观的描绘，增添了诗的意境美。同时，通过“背目且信耳”的批判，反映了作者对当时社会风气的不满。最后，作者鼓励年轻人回家后继续学习，体现了对后辈的期望和教诲。
