学宪二无公以喜雨及登浴日亭二诗索和次来韵赋之喜雨
春明文曜焕南天，綵笔惊飞黄木湾。
已跃虞渊谁夹毂，忽升旸谷尚衔山。
赤文外朗符灵宪，王字中悬俨圣颜。
且捧重轮秩东作，丹晖先满斗牛间。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 学宪：指学习宪法的场所或活动。
- 二无公：可能指两位无私的官员或学者。
- 喜雨：指令人喜悦的雨水，常用来比喻及时的帮助或好消息。
- 春明：春天的明媚。
- 文曜：文采的光辉。
- 南天：南方的天空。
- 綵笔：五彩的笔，比喻文采。
- 黄木湾：地名，具体位置不详。
- 虞渊：古代神话中的深渊，太阳落下的地方。
- 夹毂：夹在车轮之间，比喻处于困境。
- 旸谷：古代神话中太阳升起的地方。
- 衔山：山峰相连，如口衔物。
- 赤文：红色的文字，可能指重要的文书或标记。
- 灵宪：神圣的宪法。
- 王字中悬：指王字形状的物体悬挂在中央。
- 圣颜：圣人的面容。
- 重轮：重叠的车轮，比喻重要的任务或责任。
- 秩东作：按照顺序向东工作。
- 丹晖：红色的光辉。
- 斗牛间：斗牛星宿之间，指天空。
翻译
春天的明媚照亮了南方的天空，五彩的笔在黄木湾惊飞。 已经跃过虞渊，谁还夹在车轮之间，忽然升起到旸谷，山峰依旧相连。 红色的文字外放着明亮的光辉，符合神圣的宪法，王字形状的物体悬挂在中央，宛如圣人的面容。 且捧着重叠的车轮，按照顺序向东工作，红色的光辉先满布在斗牛星宿之间的天空。
赏析
这首作品描绘了春天的景象，通过丰富的意象和神话元素，表达了作者对学习宪法的重视和对自然美景的赞美。诗中“春明文曜焕南天”展现了春天的明媚和文化的光辉，“綵笔惊飞黄木湾”则以五彩的笔象征文采飞扬。后文通过神话中的虞渊、旸谷等元素，寓意着从困境中跃出，迎接新的开始。整首诗语言华丽，意境深远，展现了作者对知识和自然的热爱。
