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注释
- 律吕：古代校正乐律的器具。用竹管或金属管制成，共十二管，管径相等，以管的长短来确定音的不同高度。从低音管算起，成奇数的六个管叫做“律”，成偶数的六个管叫做“吕”，总称“律吕”。
- 襟灵：襟怀，心灵。
- 彪炳：文采焕发；照耀。
- 弸（péng）中：谓才德充实于内。
翻译
乐律依次相转共有六十个音阶，那声音如同优美的诗句可与南风相比。倘若不是诗歌的意旨完全领悟得到，很难使言语的瑕疵全部洗净为空。已经能从襟怀中窥探到深远，更能从文采焕发中看到内在的才德充实。读书是有好处的这不是虚假的话语，请看看孙权和吕蒙（的例子）。
赏析
这首诗围绕着对诗歌及读书的感悟和思考展开。诗中以乐律之美妙比喻美妙的诗句，强调了领悟诗歌真意的重要性。通过表达对襟怀和才德的追求，传达出只有做到深度理解才能消除言语瑕疵的观点。最后用孙权和吕蒙的典故，点明读书有益的主旨。整首诗语言简洁，意象清晰，具有一定的启发性。
