重脩安湖书院
崇冈若盘龙，兹地极高爽。
何令临是乡，政教昔攸掌。
周回廊庑成，宏深殿庭敞。
搆屋鸠良材，买田收沃壤。
训迪师有方，教育士有养。
朝夕勤弦歌，春秋严祀享。
皇恩雨露多，圣道日星朗。
迄今百年馀，隳废盈草莽。
我来重谒拜，遗像愧瞻仰。
碑碣载雄文，丝竹留馀响。
识此风化源，六经期再讲。
矢言力兴脩，述诗告吾党。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
重脩（chóng xiū）：重新修缮。 安湖书院：位于安湖的书院，安湖可能是地名。
翻译
重修安湖书院
崇山如盘龙，这里的地势高峻清爽。 何以来到这里，政治和教育曾经在这里掌管。 周围的廊庑修建完成，宏大的殿宇和宽敞的庭院。 建造房屋选用优质材料，购买田地收获肥沃的土地。 教导学生的老师有方法，培养士人。 日夜勤奋地演奏弦歌，春秋严肃地祭祀。 皇帝的恩泽像雨露一样丰富，圣明的道路如同明亮的星星。 至今已经过去百余年，废弃的地方长满了草莽。 我来重修并虔诚地膜拜，对留下的遗像感到惭愧和敬仰。 碑文记载着伟大的文字，音乐留下了余音。 了解这里的文化渊源，期待六经再次传授。 发誓要努力兴修，以诗歌来告诉我们的同伴。
赏析
这首古诗描绘了重修安湖书院的场景，展现了对教育和文化的重视。诗人通过描述书院的建筑和教育环境，表达了对传统文化的传承和弘扬的决心，同时也表达了对历史遗迹的敬仰和珍视之情。整体氛围庄重而充满敬意，体现了对文化传统的珍视和传承的责任感。
