邂逅李捖阳明府有赠捖阳与张象风师称同籍友其先太翁曾倅郡太原
吾师曲江归，啧啧李瀛海。
博硕复魁奇，旷达饶文采。
燕赵系相思，余心久属乃。
大梁忽把臂，呼樽浇块垒。
因念别驾翁，雁门甘棠在。
顾今二十年，口碑曾未改。
君能衍世德，出为神明宰。
惟余肮脏人，落落无可采。
如何倾盖间，两情足千载。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
啧啧（zé zé）：形容赞叹声。
博硕（bó shuò）：学识渊博，才华出众。
魁奇（kuí qí）：指在某方面最为出色、突出的人。
旷达（kuàng dá）：豁达开朗。
燕赵（Yān Zhào）：指古代的燕国和赵国，泛指中国北方。
大梁（Dà Liáng）：古都洛阳的别称。
雁门（Yàn Mén）：古地名，今山西省大同市。
甘棠（gān táng）：古代传说中的一种树木，象征美好的祝愿。
口碑（kǒu bēi）：指人们对某人或某事的评价和声誉。
神明宰（zhǎi）：指担任神明的官职，比喻担负重要的职责。
肮脏（āng zāng）：指品行不端正，不洁净。
倾盖（qīng gài）：指倾诉心事。
翻译
我的老师从曲江回来，赞叹着李瀛的学识渊博如大海。他博学多才，在才华方面独具特色，豁达开朗，文采丰富。我们彼此相思，心意早已相通。在洛阳，我们一起举杯畅饮，畅谈心事。我想起了老师，他曾在雁门的甘棠树下与我相遇。回首二十年来，他的声誉从未有过改变。如果你能继承他的道德风范，成为神明般的治理者，而我这个品行不端的人，却无法效法他的榜样。我们之间的深情意绵绵，足以传颂千载。
赏析
这首诗描绘了诗人与老师之间的深厚情谊和师生之间的真挚感情。诗中通过赞美老师的学识渊博、才华出众，展现了对老师的尊敬和敬仰之情。诗人对老师的思念之情溢于言表，同时也表达了对自身品行的反思和自责。整首诗情感真挚，意境优美，展现了师生之间的情谊和对老师的敬重之情。
孙传庭
明代州振武卫人，字伯雅，一说字百雅，号白谷。万历四十七年进士。授永城知县，以才调商丘。天启中，历吏部主事、郎中。魏忠贤乱政，乞归。崇祯八年，由验封郎中超迁顺天府丞。陕西农民军势盛，地方人谓巡抚庸懦，乃推边才用传庭。次年赴抚陕。在任严征发期会，一切以军法办事，擒杀高迎祥、蝎子块(拓养坤)等。与本兵杨嗣昌之议不合，遂相矛盾。十一年，与曹变蛟大破李自成。关中无战事。旋以清兵入畿辅，被召入卫，要求见帝面陈大计。为杨嗣昌所诬，下狱。十五年，陕督汪乔年败死，开封危急，乃起兵部侍郎，总督陕西。以朝命促战，出兵河南，败于郏县。还陕后，备战练兵。明年加尚书，称督师。复以朝命促战，不得已而出兵，败于汝州，退至潼关而死。谥忠靖。有《白谷集》、《鉴劳录》。
► 333篇诗文
