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注释
- 煌煌：明亮耀眼的样子。
- 明月珠：传说中的宝珠，比喻珍贵之物。
- 未害：不妨碍。
- 浊水：浑浊的水，比喻恶劣的环境。
- 解：理解，明白。
- 污：污染。
- 清济：清澈的河流，比喻纯洁的环境。
- 遗吾形：抛弃我的形体，指超脱尘世。
- 宠辱：荣耀与屈辱。
- 齐一指：等同看待，不分高低。
- 悬知：预知，料想。
- 破琴戴：指古代琴师戴逵破琴以示不屈的故事。
- 掺挝祢：指古代祢衡击鼓骂曹的故事，比喻直言不讳。
翻译
明亮耀眼的明月珠，即使身处浊水之中也无妨。 你看那黄河水浑黄，怎能理解它污染了清澈的济水。 我正试图抛弃我的形体，将荣耀与屈辱等同看待。 预知即使像戴逵那样破琴，也不如祢衡击鼓直言不讳。
赏析
这首诗通过明月珠与浊水的对比，表达了即使在恶劣环境中，珍贵之物依然保持其价值。诗中黄河与清济的比喻，进一步强调了纯洁与污染的对比。后两句则表达了诗人超脱尘世、不畏权贵的态度，宁愿像祢衡那样直言不讳，也不愿屈服于世俗的压力。整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人高尚的情操和坚定的信念。
黄溍
溍字晋卿，婺州义乌人。生而俊异，学为文，顷刻数百言。弱冠西游钱塘，得见遗老钜工宿学，益闻近世文献之详。还从隐者方韶父游，为歌诗相唱和，绝无仕进意。延祐开科登进士，授宁海丞。至顺初，以马祖常荐，入应奉翰林文字，转国子博士，出提举浙江等处儒学。亟请侍亲归，俄以秘书少监致仕。至正七年，起翰林直学士，知制诰同修国史。擢兼经筵官，升侍讲学士同知经筵事，累章乞休，不俟报而行。遣使追及。十年夏，得请还南。七岁而卒，年八十一。赠江西行省参知政事，追封江夏郡公，谥文献。所著有《日损斋稿》三十三卷、笔记一卷。宋景濂曰：先生素行挺立，贵而能贫。遇佳山水则觞咏其间，终日忘去。雅善真草书，为文布置谨严，援据精切，俯仰雍容，不大声色。譬之澄湖不波，一碧万顷，鱼鳖蛟龙，潜伏不动，而渊然之色，自不可犯。世之议者，谓先生为人高介类陈履常，文辞温醇类欧阳永叔，笔札俊逸类薛嗣通，历事五朝，嶷然以斯文之重为己任。与临川虞集、豫章揭傒斯、同郡柳贯齐名，号儒林四杰，合而观之，待制之才雄肆，而侍讲之思峻洁，一时才士如王祎、宋濂辈，并出黄、柳之门，而汇为一代文章之盛。殆亦气运使然者矣。
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