和王录事次卢疏斋送饶教诗

元 · 龚璛

白发冷官来学校，江上秋蘋催雨棹。
居然閒寂竟何为，升木之猱那复教。
官长毋庸责功效，大府参军同好乐。
我尝技痒得渠搔，醉眼却将高下较。
贫无才能食家稍，寤寐九关多虎豹。
天寒钟鼓不分明，剥啄送诗惊睡觉。
传闻汉诏重儒流，雅欲文章存大较。
分付王维孟浩然，明主时呼玉堂儤。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 秋蘋（píng）：秋天的浮萍。
• 升木之猱（náo）：攀爬树木的猿猴。
• 毋庸：不必。
• 大府：指高级官府。
• 参军：古代官职名。
• 技痒：形容非常想展示自己的技艺。
• 渠搔（sāo）：这里指抓痒，比喻得到满足。
• 剥啄（zhuó）：敲门声。
• 睡觉（jiào）：睡醒。
• 大较：大致的情况。
• 玉堂：指朝廷。
• 儤（bào）：古代官吏连日值宿。

翻译

白发苍苍的冷官来到学校，江上的秋萍催促着雨中的船只。 竟然追求闲静究竟是为了什么，攀树的猿猴哪里还需要教。 官长不必强求功效，高级官府的参军们同样享受快乐。 我常常技痒难耐，得到满足后，醉眼朦胧地评判高下。 贫穷且无才，家中稍得温饱，深夜思虑重重，多有虎豹般的困难。 天寒地冻，钟鼓声不分明，敲门声送来诗句，惊醒了我的睡梦。 传闻汉朝诏令重视儒学，希望文章能反映大致的情况。 将此事托付给王维和孟浩然，明主时常召唤他们到朝廷值宿。

赏析

这首诗描绘了诗人作为一位年迈的官员，对闲适生活的向往和对文学创作的热爱。诗中，“白发冷官”形象地展现了诗人的年龄和身份，而“江上秋蘋催雨棹”则通过自然景象的描绘，传达出一种时光匆匆的感慨。诗人表达了对官场功名的淡漠，更倾向于追求内心的宁静和文学的创作。最后，诗人以王维和孟浩然自比，表达了对文学才华的自信和对朝廷召唤的期待，展现了一种超脱世俗、向往文学理想的情怀。