（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 桃李：比喻学生或弟子。
- 滋荣：生长茂盛。
- 兰荪：一种香草，比喻优秀的人才。
- 葑菲：指萝卜和芜菁，比喻普通的事物或人。
- 权衡：衡量，比较。
- 叨陪：谦辞，表示自己不配陪伴他人。
- 鸳鹭：比喻朝官的行列。
- 朝天客：指朝见天子的官员。
- 门阑：门框，比喻进入某个领域或团体。
- 出谷莺：比喻从隐居或低微地位出来的人才。
- 金榜：科举考试中公布成绩的榜单。
- 柴荆：指简陋的房屋。
翻译
昔年栽培的学生们已经茁壮成长，如今又有优秀的人才如兰荪般崭露头角。 在选拔人才时，无论是普通还是杰出，都有其标准和原则，评判时必须公正无私。 我虽不才，却有幸与朝中的官员们一同进退，共同见证了这些人才从隐居或低微地位脱颖而出。 为何对这份恩典感到特别沉重？因为突然间，金榜题名的好消息敲响了我简陋的家门。
赏析
这首诗表达了作者对人才培养和选拔的深刻理解与感慨。诗中，“桃李”与“兰荪”分别象征着已经成长和正在崛起的人才，体现了作者对教育成果的自豪和对未来希望的期待。通过“葑菲”与“权衡”的对比，强调了选拔人才的公正性和原则性。后两句则通过自谦与对人才的赞美，展现了作者对教育事业的忠诚和对学生成就的喜悦。整首诗语言凝练，意境深远，既是对教育成果的颂扬，也是对公正选拔人才的呼吁。
