独对亭书怀次王阳明先生韵

几从江上过,危峰坐中见。 清秋披蒙茸,始得陟崇巘。 诸贤聚一堂,图书已识面。 忆昔迷歧路,困衡不善变。 博文并格物,留情经与传。 于今两寘之,深荷圣衷眷。 古人弃糟粕,用为来者劝。 素琴本无弦,了心何足辩。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 披蒙茸(pī méng róng):拨开杂草。
  • 陟崇巘(zhì chóng yǎn):登上高山。
  • 困衡:困惑,迷茫。
  • 博文:广泛学习。
  • 格物:研究事物原理。
  • (zhì):放置,舍弃。
  • 糟粕:比喻废弃无用的东西。
  • 了心:明白心意,心领神会。

翻译

几次经过江边,坐在高处望见险峻的山峰。 秋天拨开杂草,终于得以登上高山。 众多贤士聚集一堂,图书已经熟悉。 回忆起曾经迷失方向,困于迷茫不知变通。 广泛学习并研究事物原理,留心经典与传记。 如今将这些都放下,深感皇恩浩荡。 古人舍弃无用的东西,用来劝勉后来者。 素琴原本无弦,明白心意何须多言。

赏析

这首作品通过描绘江边山景和书斋学习,表达了作者对学问追求的反思与超脱。诗中“披蒙茸”、“陟崇巘”等动作描写,生动展现了作者对自然的亲近与探索。后文通过对“博文并格物”的回顾,以及“深荷圣衷眷”的感慨,体现了作者从迷茫到明悟的心路历程。结尾的“素琴本无弦,了心何足辩”则巧妙运用象征手法,传达了作者对学问真谛的深刻理解与超然态度。

邹元标

明江西吉水人,字尔瞻,号南皋。万历五年进士。同年,以疏论张居正夺情,得罪,廷杖戍贵州都匀卫。居戍所六年,研治理学有成。居正死,召拜吏科给事中,以敢言称。历官南京吏部员外郎,以母丧归。家居讲学几三十年,名扬天下。天启初还朝,进刑部右侍郎,拜左都御史。虽首进和衷之说,不为危言激论,仍为魏忠贤所忌。以建首善书院讲学事,为魏党所攻,被迫辞归。卒谥忠介。有《愿学集》。 ► 327篇诗文