次韵鹿干岳

曲里高山未可寻,凭谁省识助长吟。 恍从梅信占兰臭,疑对霜毫认铁心。 汲冢漫开曾断简,爨桐空拾已焦琴。 何如此夕征文献,不费咸阳易字金。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 曲里:曲折隐秘之处。
  • 高山:比喻高深的学问或境界。
  • 省识:领悟,理解。
  • 长吟:长声吟咏,指吟诗。
  • 梅信:梅花开放的信息,比喻早春。
  • 兰臭:兰花的香气,比喻高雅。
  • 霜毫:毛笔,因笔毛洁白如霜而得名。
  • 铁心:坚定的心志。
  • 汲冢:古代汲县(今河南卫辉)的墓葬,这里指古籍。
  • 曾断简:曾经断裂的竹简,指古籍残缺不全。
  • 爨桐:烧焦的桐木,比喻残破的乐器。
  • 焦琴:烧焦的琴,比喻残破的乐器。
  • 征文献:征集文献资料。
  • 咸阳易字金:咸阳是秦朝的都城,易字金指秦朝的文字改革,这里比喻费力且代价高昂。

翻译

在曲折隐秘之处,高深的学问难以寻觅,有谁能领悟其中的奥妙,助我长声吟咏。 仿佛从梅花的开放预知了春天的到来,兰花的香气令人陶醉,我怀疑自己面对着洁白的毛笔,是否能坚定心志。 古籍如同汲冢中残缺的竹简,我拾起的乐器如同烧焦的桐木,已无法奏响。 但今夜我征集文献,却无需像咸阳易字那样费力且代价高昂。

赏析

这首作品表达了作者对高深学问的向往与追求,以及对古籍和艺术的珍视。诗中通过“曲里高山”、“梅信占兰臭”等意象,描绘了学问的深邃与高雅。同时,“汲冢漫开曾断简”、“爨桐空拾已焦琴”则反映了古籍和艺术的残缺与珍贵。最后,“征文献”与“咸阳易字金”的对比,突显了作者对知识的尊重与对文化传承的重视。