史伯鱼读书堂
我来嗟许晚，已失读书堂。
遗址烟焰馀，草木犹辉光。
乃知子史子，揭名意何长。
书册本可好，履践斯为良。
痴绝蠹万卷，未若陶食忘。
苟得是中趣，高可云外翔。
政不守萤雪，汩汩勤朱黄。
譬如沈痾痊，安用千金方。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 嗟许：感叹，惋惜。
- 读书堂：古代学习或藏书的地方。
- 遗址：旧时建筑物的遗迹。
- 烟焰馀：指火灾后残留的痕迹。
- 履践：实践，亲身经历。
- 子史子：古代学者，此处指史伯鱼。
- 揭名：命名，此处指史伯鱼给读书堂命名。
- 蠹：蛀虫，引申为书籍受虫害。
- 陶食忘：指简单的生活，忘却世俗之事。
- 萤雪：形容刻苦读书，如囊萤映雪。
- 汩汩：忙碌的样子。
- 沈痾：久病，重病。
- 千金方：昂贵的药方。
翻译
我来感叹太迟，那读书堂已不再。 仅余遗址，烟熏火燎的痕迹还在， 草木间依然闪烁着昔日的光芒。 原来史伯鱼命名这里的深意长远， 书籍虽好，实践才是真正的力量。 沉迷于万卷书中的蛀虫，不如淡泊生活， 若能体会其中的乐趣，心灵就能翱翔天际。 不必执着于寒夜苦读，忙碌于批注篇章， 就像久病之人康复，昂贵的药方又有何用？
赏析
这首诗以史伯鱼的读书堂为背景，表达了诗人对历史遗迹的感慨和对读书人追求的反思。诗人惋惜未能早些造访，但通过遗址的残存，仍能感受到读书人的精神与智慧。他强调了实践与理论结合的重要性，批判了过度专注于书本知识而忽视生活体验的现象，提倡回归生活的本质，享受读书带来的乐趣。同时，诗人也暗示了过分追求学问可能带来的疲惫，认为健康和快乐才是生活的真谛。整首诗寓言深刻，富有哲理。
