出赣滩读伯友赵君知非藁命同李以庄进士韵题其后
正冠坐方舟，晨诵赵子诗。
风湍忽荡激，感此危苦辞。
古人去已远，来者知为谁。
正音堕空阔，遗响何差差。
桂枝岂不华，天霜肃严威。
春风在中泽，日长蒿与藜。
乘休不得奋，吐气千丈霓。
徒令文字间，勃郁含愤悲。
兹晨岁云暮，矧当违远时。
且复对尊酒，高歌送寒曦。
歌竟不重陈，潜心以为期。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 湍（tuān）：急流。
- 差差（cī cī）：参差不齐。
- 蒿（hāo）：二年生草本植物。
- 藜（lí）：一年生草本植物。
- 矧（shěn）：况且。
翻译
端正帽子坐在船上，早晨诵读赵子的诗。急流忽然激荡，有感于此艰难苦痛的言辞。古人已经远去，未来的人不知是谁。正统的音律坠落在空阔之处，遗留的声响参差不齐。桂树枝条难道不华美，但秋霜肃杀显示着威严。春风在沼泽中，白天变长，蒿草和藜草生长。趁着休整时机不能奋发，吐气如千丈彩虹。只能让文字之间，充满着愤懑和悲伤。这个早晨一年即将结束，况且又正当远离的时候。姑且再次对着美酒，高声歌唱送别寒冷的阳光。歌唱完不再重复陈述，专心地以此作为期望。
赏析
这首诗以在赣滩上诵读赵君的诗为起点，表达了对古人的追思和对现实的感慨。诗中描绘了急流的激荡，象征着人生的艰难，同时也提到了正音的失落和遗响的参差不齐，暗示了文化传承中的问题。作者感慨时光的流逝，岁末之时，又面临着远离，心中充满了无奈和悲愤。然而，诗人并没有陷入绝望，而是通过对尊酒高歌，表达了一种积极的态度，尽管心中仍有期望和不甘。整首诗意境深沉，情感复杂，既有对历史和现实的思考，也有对未来的期待，语言优美，富有感染力。
