送户部石宗海员外赴四川提学佥事宗海予同年尝为翰林庶吉士

明 · 程敏政

徂徕家学未应芜，喜奉新恩向蜀都。
黉舍威声思按察，玉堂丰采重司徒。
行台晓月诸生试，比屋春风五教敷。
相守不堪相别处，暂留骢马尽离酤。

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注释

• 徂徕（cú lái）：古代地名，这里指石宗海的家学渊源。
• 黉舍（hóng shè）：古代的学校。
• 按察：古代官职，负责监察和考察。
• 玉堂：指翰林院，古代文学高官的聚集地。
• 司徒：古代官职，掌管国家的土地和人民。
• 行台：古代官署名，指地方上的行政机构。
• 五教：指五种教化，即仁、义、礼、智、信。
• 骢马（cōng mǎ）：青白色的马，这里指官员的坐骑。
• 离酤（lí gū）：离别的酒。

翻译

石宗海的家学渊源尚未荒废，欣喜地接受新的恩典前往蜀地。 学校中的威望让人思念其监察之职，翰林院的丰采使司徒官职显得重要。 在行台的清晨，月光下诸生进行考试，家家户户都沐浴在春风中，五种教化得以普及。 相聚时难以忍受即将离别的痛苦，暂留的官员们共饮离别之酒。

赏析

这首作品是程敏政送别同年石宗海赴四川提学佥事时所作。诗中，程敏政赞扬了石宗海的家学渊源和其在翰林院的卓越表现，同时表达了对石宗海新职位的祝贺和对离别的不舍。通过描绘学校、行台的场景和五教的普及，诗人展现了石宗海即将承担的重要职责和其对蜀地教育的期望。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，既表达了对友人的祝福，也体现了对教育事业的重视。