登众岭用子翼韵

· 林光
东南千万山,脱换布桂景。 影落罗浮春,脉发大庾岭。 融液结旋窝,柔茂豁深境。 轩然峙众岭,巨舶系风碇。 浮沉波浪皱,踊跃鱼龙并。 累累花萼敷,款款蝶蜂竞。 排云三两星,异质秀而颖。 相望子午宫,乾坤气中正。 顾盼出穷林,颇觉仪卫盛。 颙颙相拱揖,未肯争负胜。 或如蜂露珠,点点成圆净。 或如母浦儿,留恋出天性。 或集若燕会,或雄若驰骋。 或齐若姻娅,或落苦退屏。 危冠俨嗟哦,舞袖纷掩映。 桓桓隶排衙,冉冉僧露顶。 周回抱一城,联络栖万井。 将星在中军,士马俱贴定。 褰衣恣登临,老脚忘疲病。 山灵在何许,俛仰增畏敬。 洪荒谁铸陶,会我心中镜。 平生首立念,真宰秘休命。 但营不食地,薄德奚足徵。 相携二三子,语下心即领。 纭纭物归根,法眼生虚静。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 罗浮(luó fú):传说中神仙居住的地方。
  • 大庾岭(dà yǔ lǐng):古代地名,今江西省境内。
  • 轩然(xuān rán):形容气势宏伟。
  • 巨舶(jù bó):形容巨大的船只。
  • 风碇(fēng dìng):系住船只的锚。
  • 融液(róng yè):指水流融合。
  • 旋窝(xuán wō):旋涡。
  • (huò):通透。
  • 深境(shēn jìng):深邃的景色。
  • 踊跃(yǒng yuè):跳跃。
  • 累累(lěi lěi):形容很多。
  • 花萼(huā è):花瓣。
  • (fū):铺开。
  • 款款(kuǎn kuǎn):慢慢地。
  • 蝶蜂(dié fēng):蝴蝶和蜜蜂。
  • 排云(pái yún):排开云彩。
  • 异质(yì zhì):不同的品质。
  • (yǐng):独特之处。
  • 子午宫(zǐ wǔ gōng):指北斗七星。
  • 颙颙(yóng yóng):形容相互拱手。
  • 负胜(fù shèng):输给对方。
  • 蜂露(fēng lù):蜜蜂采集的花蜜。
  • 母浦儿(mǔ pǔ ér):母亲的爱子之心。
  • 若燕会(ruò yàn huì):像燕子聚会。
  • 若驰骋(ruò chí chěng):像奔驰飞驰。
  • 若姻娅(ruò yīn yà):像夫妻相依。
  • 苦退屏(kǔ tuì píng):悲伤地隐退。
  • 危冠(wēi guān):高冠。
  • (yǎn):庄严。
  • 嗟哦(jiē é):叹息声。
  • 纷掩映(fēn yǎn yìng):纷纷掩映。
  • 桓桓(huán huán):形容气势盛大。
  • 隶排衙(lì pái yá):指官府。
  • 冉冉(rǎn rǎn):缓慢。
  • 僧露顶(sēng lù dǐng):僧人露出头顶。
  • 周回(zhōu huí):围绕。
  • 联络(lián luò):连接。
  • 褰衣(qiān yī):拢起衣袖。
  • 俛仰(fǔ yǎng):低头仰望。
  • 洪荒(hóng huāng):混沌初开之时。
  • 铸陶(zhù táo):塑造。
  • (jìng):比喻。
  • 首立念(shǒu lì niàn):首先想到。
  • 真宰(zhēn zǎi):真正的主宰。
  • 秘休命(mì xiū mìng):神秘的安排。
  • 不食地(bù shí dì):不依附于地。
  • 奚足徵(xī zú zhēng):何等有足以证明。
  • 纭纭(yún yún):纷纷。
  • 物归根(wù guī gēn):万物归于本源。
  • 法眼(fǎ yǎn):佛法的眼睛。

翻译

登上千万座山峰,换来不同的美景。 光影洒在罗浮春色中,山脉间传来大庾岭的气息。 水流融合成旋涡,茂密的植被铺展在深邃的景色中。 气势宏伟的山峰屹立,巨大的船只系在风锚上。 波浪起伏,鱼龙在水中翩翩起舞。 花瓣散落一地,蝴蝶和蜜蜂争相飞舞。 排开云彩,星星闪烁,各具特色而又独特。 北斗七星相望,代表着乾坤之气正中。 眺望穷林,感受到盛大的气象。 相互拱手致意,不愿意争胜负。 有如蜜蜂采集的花蜜,点点成圆净。 有如母亲对子女的深情,留恋着天性。 有如燕子聚会,或奔跑飞翔。 有如夫妻相依,或悲伤隐退。 高冠庄严,舞袖纷纷掩映。 官府隶属,僧人冉冉露顶。 围绕着一座城池,连接着万千井底。 将星在中军,士马都安定。 拢起衣袖尽情登高,老者忘却疲惫和疾病。 山灵在何处,俯仰间增添敬畏之心。 混沌之初,谁塑造了我心中的镜像。 一生中首先想到的,是真正的主宰安排。 但是只靠不依附于地,薄弱的德行何足以证明。 相互携手的几位朋友,言语间心意相通。 万物最终归于本源,佛法的眼睛生出虚静之境。

赏析

这首诗描绘了壮丽的自然景色,通过对山川、水流、花草、动物等元素的描写,展现出大自然的美妙和生机。诗人运用丰富的比喻和修辞手法,使得诗歌意境深远,富有诗意。同时,诗中也融入了对人生、情感、人与自然的关系等深刻思考,引人深思。整体而言,这首诗在描绘自然景色的同时,也表达了诗人对生命、宇宙的探索和感悟。

林光

明广东东莞人,字缉熙。成化元年举人。通经史,得吴澄论学诸书,读之大喜。中举后,从陈献章学。初为平湖教谕,官至襄王府左长史。 ► 1424篇诗文