读张籍古乐府
张君何为者，业文三十春。
尤工乐府诗，举代少其伦。
为诗意如何，六义互铺陈。
风雅比兴外，未尝著空文。
读君学仙诗，可讽放佚君。
读君董公诗，可诲贪暴臣。
读君商女诗，可感悍妇仁。
读君勤齐诗，可劝薄夫敦。
上可裨教化，舒之济万民。
下可理情性，卷之善一身。
始从青衿岁，迨此白发新。
日夜秉笔吟，心苦力亦勤。
时无采诗官，委弃如泥尘。
恐君百岁后，灭没人不闻。
愿藏中秘书，百代不湮沦。
愿播内乐府，时得闻至尊。
言者志之苗，行者文之根。
所以读君诗，亦知君为人。
如何欲五十，官小身贱贫。
病眼街西住，无人行到门。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 业文：从事文学创作。
- 乐府诗：古代诗歌的一种体裁，由乐府机关采集并演唱。
- 六义：指《诗经》的六种表现手法，即风、雅、颂、赋、比、兴。
- 铺陈：陈述，展开。
- 风雅：指《诗经》中的国风和大雅、小雅，这里泛指诗歌的教化作用。
- 比兴：《诗经》的表现手法，比喻和起兴。
- 著空文：写无实际内容的文章。
- 讽：讽刺，劝诫。
- 放佚：放纵，不检点。
- 诲：教导，劝导。
- 贪暴：贪婪暴虐。
- 悍妇：凶悍的妇女。
- 感：感动，感化。
- 勤齐：勤奋而有序。
- 薄夫：品行不端的人。
- 敦：厚道，淳朴。
- 裨：有益，帮助。
- 教化：教育和感化。
- 理情性：调理性情。
- 青衿岁：指年轻时。青衿，古代学子的服装。
- 秉笔吟：持笔吟咏，即写作。
- 采诗官：古代负责采集民间诗歌的官员。
- 中秘书：宫廷藏书。
- 湮沦：埋没，消失。
- 内乐府：宫廷乐府，负责宫廷音乐和诗歌的机构。
- 至尊：皇帝。
- 言者志之苗：言语是表达心志的苗头。
- 行者文之根：行为是文章的根本。
翻译
张君是做什么的呢？他从事文学创作已有三十年。 尤其擅长乐府诗，在当代很少有人能与他相比。 他写诗的意图是什么？六义相互展开陈述。 除了风雅和比兴，他从不写无实际内容的文章。 读他的学仙诗，可以讽刺那些放纵不检点的人。 读他的董公诗，可以教导那些贪婪暴虐的臣子。 读他的商女诗，可以感动那些凶悍的妇女展现仁慈。 读他的勤齐诗，可以劝导那些品行不端的人变得淳朴。 他的诗上可以有益于教育和感化，展开来能帮助万民。 下可以调理性情，收起来能使人自身受益。 他从年轻时开始，直到现在白发新添。 日夜持笔吟咏，心力非常勤奋。 当时没有采诗官，他的作品被弃如泥尘。 恐怕他百年之后，他的名声会被人遗忘。 愿他的作品能藏于宫廷藏书，百年不消失。 愿他的诗歌能在宫廷乐府中传播，时常能被皇帝听到。 言语是表达心志的苗头，行为是文章的根本。 所以读他的诗，也能了解他的为人。 为什么他快五十岁了，官职小，身份卑微，生活贫困。 他住在街西，病眼昏花，无人来访。
赏析
这首诗是白居易对张籍的赞扬和同情。诗中，白居易高度评价了张籍的文学成就，尤其是他的乐府诗，认为其作品不仅艺术性高，而且具有深刻的社会教化意义。白居易通过列举张籍的几首诗，展示了其诗歌的多样性和深刻影响。同时，白居易也表达了对张籍境遇的同情，认为他的才华和努力没有得到应有的认可和回报。整首诗既是对张籍的致敬，也是对当时社会忽视文学人才的批评。
