读张籍古乐府
张君何为者,业文三十春。
尤工乐府诗,举代少其伦。
为诗意如何,六义互铺陈。
风雅比兴外,未尝著空文。
读君学仙诗,可讽放佚君。
读君董公诗,可诲贪暴臣。
读君商女诗,可感悍妇仁。
读君勤齐诗,可劝薄夫敦。
上可裨教化,舒之济万民。
下可理情性,卷之善一身。
始从青衿岁,迨此白发新。
日夜秉笔吟,心苦力亦勤。
时无采诗官,委弃如泥尘。
恐君百岁后,灭没人不闻。
愿藏中秘书,百代不湮沦。
愿播内乐府,时得闻至尊。
言者志之苗,行者文之根。
所以读君诗,亦知君为人。
如何欲五十,官小身贱贫。
病眼街西住,无人行到门。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)
注释
- 业文:从事文学创作。
- 乐府诗:古代诗歌的一种体裁,由乐府机关采集并演唱。
- 六义:指《诗经》的六种表现手法,即风、雅、颂、赋、比、兴。
- 铺陈:陈述,展开。
- 风雅:指《诗经》中的国风和大雅、小雅,这里泛指诗歌的教化作用。
- 比兴:《诗经》的表现手法,比喻和起兴。
- 著空文:写无实际内容的文章。
- 讽:讽刺,劝诫。
- 放佚:放纵,不检点。
- 诲:教导,劝导。
- 贪暴:贪婪暴虐。
- 悍妇:凶悍的妇女。
- 感:感动,感化。
- 勤齐:勤奋而有序。
- 薄夫:品行不端的人。
- 敦:厚道,淳朴。
- 裨:有益,帮助。
- 教化:教育和感化。
- 理情性:调理性情。
- 青衿岁:指年轻时。青衿,古代学子的服装。
- 秉笔吟:持笔吟咏,即写作。
- 采诗官:古代负责采集民间诗歌的官员。
- 中秘书:宫廷藏书。
- 湮沦:埋没,消失。
- 内乐府:宫廷乐府,负责宫廷音乐和诗歌的机构。
- 至尊:皇帝。
- 言者志之苗:言语是表达心志的苗头。
- 行者文之根:行为是文章的根本。
翻译
张君是做什么的呢?他从事文学创作已有三十年。 尤其擅长乐府诗,在当代很少有人能与他相比。 他写诗的意图是什么?六义相互展开陈述。 除了风雅和比兴,他从不写无实际内容的文章。 读他的学仙诗,可以讽刺那些放纵不检点的人。 读他的董公诗,可以教导那些贪婪暴虐的臣子。 读他的商女诗,可以感动那些凶悍的妇女展现仁慈。 读他的勤齐诗,可以劝导那些品行不端的人变得淳朴。 他的诗上可以有益于教育和感化,展开来能帮助万民。 下可以调理性情,收起来能使人自身受益。 他从年轻时开始,直到现在白发新添。 日夜持笔吟咏,心力非常勤奋。 当时没有采诗官,他的作品被弃如泥尘。 恐怕他百年之后,他的名声会被人遗忘。 愿他的作品能藏于宫廷藏书,百年不消失。 愿他的诗歌能在宫廷乐府中传播,时常能被皇帝听到。 言语是表达心志的苗头,行为是文章的根本。 所以读他的诗,也能了解他的为人。 为什么他快五十岁了,官职小,身份卑微,生活贫困。 他住在街西,病眼昏花,无人来访。
赏析
这首诗是白居易对张籍的赞扬和同情。诗中,白居易高度评价了张籍的文学成就,尤其是他的乐府诗,认为其作品不仅艺术性高,而且具有深刻的社会教化意义。白居易通过列举张籍的几首诗,展示了其诗歌的多样性和深刻影响。同时,白居易也表达了对张籍境遇的同情,认为他的才华和努力没有得到应有的认可和回报。整首诗既是对张籍的致敬,也是对当时社会忽视文学人才的批评。