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注释
- 幸：指皇帝亲临。
- 太学：中国古代的国立最高学府。
- 凤幄：绘有凤凰图案的帐幕。
- 跸（bì）：帝王出行时开路清道，禁止他人通行。
- 虞庠（xiáng）：古代学校名。
- 朝元：古代诸侯和臣属在每年元旦贺见帝王。
- 俊士：才智杰出的人。
- 拱极：环绕北极星。
- 贾生：即贾谊。
- 五学：西周大学，设东学、西学、南学、北学和太学。
- 戴圣：西汉官员、学者，汉代今文经学的开创者。
- 三王：指夏、商、周三代之君。
- 上心：指君心。
- 周公戒：周公的训诫。
翻译
凤凰图案的帐幕如云般散开露出日月的光辉，帝王的车驾清道的声音在九霄响起来到了太学。元旦贺见帝王的杰出人士排成整齐的行列，环绕北极星的名臣如美玉般前行。询问贾谊称道的五学，祈求戴圣赞美的三代之君。皇帝的心早就领悟了周公的训诫，天下的安危自在这一处太学讲堂。
赏析
这首诗描绘了皇帝亲临太学的场景，氛围庄重而热烈。诗中通过对各种景象和人物的描写，如凤幄、九霄呜跸、朝元俊士、拱极名臣等，展现出皇家的威严和对太学的重视。同时提到贾谊的五学和戴圣的三王，体现了对古代学术和圣王之道的尊崇。最后强调天下安危与太学的联系，突出了太学在培养人才和关乎国家命运方面的重要性。整首诗意境宏大，用词典雅，富有文化内涵。
