雉子班
天地茫茫遂物情，雉子班兮在林坰，心怀耿介飞且鸣。
扇绮翼，振锦膺。文章尽称丽，意气自多惊。宁判带箭死榛莽，不肯为裘奉圣明。
韩信烹汉鼎，仲由醢卫庭。智勇难并立，贤愚每相倾。
宜哉避世士，往同雉子逃其形。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 雉子班：雉鸡的幼鸟。
- 林坰（jiōng）：林野的边缘。
- 耿介：正直，不阿谀。
- 绮翼：美丽的翅膀。
- 锦膺：华丽的胸脯。
- 文章：此处指羽毛的色彩和图案。
- 意气：精神状态，气概。
- 榛莽：丛生的灌木和杂草。
- 为裘：制成皮衣。
- 奉圣明：献给贤明的君主。
- 韩信烹汉鼎：韩信被汉朝烹杀，比喻忠臣被害。
- 仲由醢卫庭：仲由在卫国被剁成肉酱，比喻忠臣遭遇不幸。
- 智勇难并立：智谋和勇气难以同时兼备。
- 相倾：相互排斥。
- 避世士：隐居的人。
翻译
天地广阔，万物各得其所，雉鸡的幼鸟在林野边缘，心中怀有正直，既飞翔又鸣叫。 它扇动美丽的翅膀，振起华丽的胸脯。羽毛色彩斑斓，精神状态令人惊叹。宁愿被箭射中死在丛林中，也不愿被制成皮衣献给贤明的君主。 韩信在汉朝被烹杀，仲由在卫国被剁成肉酱。智谋和勇气难以同时兼备，贤人和愚者常常相互排斥。 难怪那些隐居的人，要与雉鸡的幼鸟一同逃避尘世，隐匿其形。
赏析
这首作品通过描绘雉鸡幼鸟的自由飞翔和鸣叫，表达了作者对正直不阿、宁愿牺牲也不屈服于权势的崇高精神的赞美。诗中运用了对比手法，将雉鸡幼鸟的坚贞与历史上的忠臣韩信、仲由的悲惨遭遇相对照，突出了智勇难并立、贤愚相倾的现实困境。结尾处，作者借雉鸡幼鸟的形象，抒发了对隐居生活的向往，体现了对尘世的超脱和对自由精神的追求。
