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注释
- 西席:古代对家庭教师的称呼。
- 陈玉阳:人名,诗中的家庭教师。
- 趋庭:指在父亲面前行走,这里指受到父亲的教育。
- 问礼:学习礼仪。
- 立雪:比喻求学之艰苦,源自《史记·孔子世家》中的“立雪求道”故事。
- 严师:严格的老师。
- 绛帐:红色的帐幕,古代用来指代讲学的地方。
- 青灯:指油灯,常用来形容夜晚读书的情景。
- 夜漏:古代用来计时的漏壶,夜漏迟指夜晚时间流逝缓慢。
- 弹别鹤:弹奏《别鹤操》,一种表达离别之情的古琴曲。
- 岁寒:指寒冷的冬季,比喻困难时期。
翻译
我们之间的肝胆相照已久,我的儿子就如同你的儿子。 他在父亲面前行走,惭愧地学习礼仪,而在你的指导下,他如立雪求道般得到了严格的教诲。 在春风和煦的绛帐下,你早早地开始了教学,而在青灯下,夜晚的时间似乎流逝得很慢。 在这个寒冷的岁月里,谁能弹奏那表达离别之情的《别鹤操》呢?
赏析
这首诗是邓云霄送别家庭教师陈玉阳及其儿子南归的作品,表达了对陈玉阳教育自己儿子的感激之情以及对他们离别的依依不舍。诗中运用了“趋庭”、“立雪”等典故,形象地描绘了儿子在陈玉阳的严格教导下成长的情景。同时,通过“绛帐春风”与“青灯夜漏”的对比,展现了教学环境的温馨与夜晚学习的宁静。最后,以“弹别鹤”和“岁寒”作结,既表达了对离别的感慨,也暗示了在这个困难时期,陈玉阳的离去更增添了诗人的忧愁。
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