景范为武林施秀才赋

明 · 程敏政

往哲去已远，遗范存典册。
居然山斗尊，景仰斯有获。
多君浙西彦，揭榜示鞭策。
一善思服膺，微言亦探索。
持循苟弗已，渐可窥道脉。
或堪凤腾咮，何止鹏奋翮。
云为一愆期，名实坐难核。
悠悠圣狂分，忽忽天壤隔。
勉哉好德人，毋遣中道画。
希颜与学孔，千载后贤责。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 往哲：古代的贤人。
• 遗范：留下的典范。
• 典册：典籍，书籍。
• 山斗：比喻崇高的地位或学问。
• 景仰：敬仰。
• 多君：称赞对方。
• 浙西彦：浙江西部的才俊。
• 揭榜：张贴的榜单，这里指公布的成绩或荣誉。
• 鞭策：激励，促使进步，这里指通过公布的成绩来激励自己。
• 服膺：衷心信服。
• 微言：精微的言辞。
• 探索：深入研究。
• 持循：坚持遵循。
• 道脉：道的传承。
• 凤腾咮：凤凰展翅飞翔，比喻有才华的人得到施展。
• 鹏奋翮：大鹏展翅，比喻有远大的志向和抱负。
• 云为：行为，作为。
• 愆期：错过时机。
• 名实：名声与实际。
• 圣狂：圣人与狂人，指道德高尚与低劣的人。
• 天壤隔：天地之隔，比喻极大的差距。
• 中道画：中途停止。
• 希颜：希望达到颜回的境界，颜回是孔子的弟子，以德行著称。
• 学孔：学习孔子的教诲。

翻译

古代的贤人已经离我们远去，但他们留下的典范却记载在书籍中。他们的地位和学问如同高山一般崇高，我们敬仰他们并从中获得启示。

你，浙江西部的才俊，通过公布的成绩来激励自己。你衷心信服并深入研究那些精微的言辞。如果你能坚持遵循这些教诲，逐渐就能窥见道的传承。

你或许能像凤凰一样展翅飞翔，展现出你的才华，又或者像大鹏一样展翅高飞，实现你的远大志向。但是，如果你的行为错过了时机，名声与实际就难以核实。

圣人与狂人之间的差距如同天地之隔。所以，你要努力做一个好德之人，不要中途停止。希望你能达到颜回的境界，学习孔子的教诲，这是千载之后贤人的责任。

赏析

这首作品表达了对古代贤人的敬仰和对后人的期望。诗人通过赞美浙江西部的才俊，鼓励他坚持遵循古代贤人的教诲，努力成为一个有德行的人。同时，诗人也提醒后人要珍惜时机，不要让名声与实际不符，要努力缩小圣人与狂人之间的差距。整首诗充满了对后人的期望和鼓励，体现了诗人对道德传承的重视。