（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 经句：指经书中的句子。
- 正尔：正是这样。
- 怜同病：同情有相同遭遇的人。
- 一礼：一次礼遇，指受到的尊敬或优待。
- 俄惊：突然惊讶。
- 会十行：指能够迅速理解和领会很多内容。
- 拈：拿起，这里指创作。
- 原命杜：原本命令杜甫（唐代诗人）。
- 新篇：新的诗篇。
- 却成唐：却变成了唐诗。
- 雕镂：雕刻，这里指诗文的精雕细琢。
- 游戏：这里指轻松自如的创作态度。
- 不可当：无法匹敌。
- 制锦：制作锦绣，比喻创作精美的诗文。
- 五色：五彩，比喻诗文的丰富多彩。
- 补衮裳：补缀帝王的衣裳，比喻辅佐君王，这里指诗文有补益于国家或社会。
翻译
经书中的句子正是这样，我同情那些有相同遭遇的人，一次礼遇突然让我惊讶地领会了很多。 佳句未曾拿起，原本是命令杜甫创作的，新的诗篇一出，却变成了唐诗的风格。 雕镂是技艺，何须嫌它过于巧妙，游戏般的创作态度，你这样的才华无人能敌。 我也知道制作锦绣需要高手，五彩斑斓的诗文，还期待能补益于帝王的衣裳。
赏析
这首作品表达了作者对友人诗才的赞赏和对诗歌创作的深刻理解。诗中“经句正尔怜同病”展现了作者对经典文学的共鸣与同情，而“一礼俄惊会十行”则突显了友人诗作的深刻影响。后句通过对“新篇”与“唐诗”的对比，赞美了友人诗作的卓越成就。结尾的“五色还期补衮裳”则寄寓了作者对诗歌社会功能的期待，希望诗歌能像五彩斑斓的锦绣一样，为国家和社会带来益处。整首诗语言凝练，意境深远，既展现了作者的文学素养，也体现了其对友人才华的由衷敬佩。
