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注释
- 滥竽：比喻无才而居要职。
- 素琴：无装饰的琴。
- 谩道：空说，徒然说。
- 家塾：家庭或家族聘请教师来教育子弟的私塾。
- 南浦：南面的水边，后常用称送别之地。
- 波流：水流，比喻时间的流逝。
- 积岁：积累多年。
- 叙绩：叙述功绩。
- 程巧拙：衡量技艺的优劣。
- 趣装：整理行装。
- 升沉：升降，这里指官职的升降。
- 临歧：面临分别的路口。
- 卧辙：古代官员离任时，百姓挽留不让其离开的典故。
- 乡约：乡村的规章。
- 六箴：六条规诫。
翻译
五年来，我虽居要职却如弹无装饰的琴，空说已种桃树成荫。 西山的家塾遗风深远，南浦的水流积年累月深沉。 叙述功绩不计较技艺的优劣，整理行装不再计较官职的升降。 面临分别的路口，百姓挽留，我该如何祝福？ 乡约亭前有六条规诫，是我留给家乡的礼物。
赏析
这首作品表达了诗人对自己五年官宦生涯的反思和对家乡的深情。诗中，“滥竽”与“素琴”形成对比，暗示了诗人虽居高位却自感无功。后文通过对“家塾遗风”和“南浦波流”的描绘，展现了诗人对家乡文化的怀念和对时光流逝的感慨。结尾的“乡约亭前有六箴”则是诗人对家乡的期望和祝福，体现了其深厚的乡土情怀。
