送余郡慱擢教国子学录
龙冈挺秀发，坛杏郁纡盘。
临风企往铎，应时起翔鸾。
张化豁沉靡，威收良独难。
理顺或可违，情愆我非患。
达士赴名教，众人超绮纨。
和光取充橐，庶用无腆颜。
昔在四门士，北斗仰依韩。
君方逝自此，葆贞亦何言。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 龙冈：指地名，可能为诗中人物的故乡或所在地。
- 坛杏：指坛上的杏树，象征着教育或学问的场所。
- 企往：向往，渴望。
- 铎：古代的一种乐器，常用于宣布政令或教育场合。
- 翔鸾：指凤凰，象征着吉祥和尊贵。
- 张化：推广教化。
- 沉靡：沉沦，颓废。
- 理顺：道理通顺，合理。
- 情愆：情感上的过失或不当。
- 达士：有远见卓识的人。
- 名教：指儒家教育。
- 绮纨：华丽的服饰，比喻世俗的繁华。
- 和光：和谐的光辉，比喻和谐相处。
- 充橐：充实自己的行囊，比喻充实自己。
- 腆颜：羞愧，不好意思。
- 四门士：指国子监的学生，国子监是古代的最高学府。
- 北斗：北斗星，象征着指引和方向。
- 依韩：依靠韩愈，韩愈是唐代著名的文学家、思想家，被尊为“文圣”。
- 逝：离去。
- 葆贞：保持贞节，坚守原则。
翻译
龙冈之地挺拔秀丽，坛上的杏树郁郁葱葱，盘根错节。 我站在风中，向往着那宣布教化的铎声，期盼着凤凰般的英才应时崛起。 推广教化能开阔沉沦的心灵，但威严的树立却颇为艰难。 道理通顺或许可以违背，情感上的过失我却不会担忧。 有远见的人追求儒家的教育，普通人则超越世俗的繁华。 和谐相处，充实自己，这样或许可以无羞愧之感。 昔日国子监的学生，仰望着北斗星，依靠着韩愈的指引。 你从此离去，保持贞节，坚守原则，还有什么可说的呢。
赏析
这首诗是明代符锡送别余郡慱擢升为国子学录的作品。诗中通过对龙冈、坛杏的描绘，营造了一种庄重而充满希望的氛围。诗人表达了对余郡慱在教育事业上能够像凤凰一样崛起的期望，同时也强调了推广教化的重要性和难度。诗的后半部分，诗人通过对“达士”与“众人”的对比，强调了追求儒家教育和超越世俗的重要性。最后，诗人以国子监的学生仰望北斗星、依靠韩愈的典故，表达了对余郡慱坚守原则、保持贞节的赞赏和祝愿。整首诗语言凝练，意境深远，充满了对教育事业的尊重和对友人的深厚情谊。
