（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 刮目：用新的眼光看待。
- 经年别：长时间的分别。
- 吴下蒙：指吴地（今江苏一带）的蒙学，即启蒙教育。
- 四声：指汉语的四种声调。
- 六义：指《诗经》的六种表现手法，即风、雅、颂、赋、比、兴。
- 蝌文：指蝌蚪文，古代的一种文字，这里比喻古怪难懂的文字。
- 雉译：指古代的翻译，雉为古代的一种鸟，常用于比喻。
- 斯文：指文化或文学。
- 丧：丧失。
- 虚弓：空弓，比喻无的放矢。
翻译
经过一年的分别，我以全新的眼光看待你，惊讶地发现你已非昔日吴地的蒙学学子。 四声的韵律最终被融入诗中，六义的表现手法也未曾删减风雅。 我羞于追随那些古怪难懂的文字，谁又能凭借古代的翻译来沟通呢？ 我深知文化尚未丧失，但几时又畏惧那无的放矢的虚弓呢？
赏析
这首诗表达了诗人对文化传承的深刻思考和对时代变迁的感慨。诗中，“刮目经年别”一句，既体现了诗人对友人进步的惊喜，也隐含了对时间流逝的感慨。后文通过对“四声”、“六义”的提及，强调了文化传统的保持与传承。而“耻逐蝌文乱”则反映出诗人对盲目追求古怪难懂之学的批判态度。最后，“斯文知未丧，几复畏虚弓”则表达了对文化衰落的担忧，以及对无的放矢、空洞无物的批评。整首诗语言凝练，意境深远，展现了诗人对文化价值的坚守和对时代变迁的敏锐洞察。
