惠州西湖歌

明 · 张萱

九州之内三西湖，真山真水真画图。
钱唐名圣果不妄，二高三竺神仙都。
汝阴勺水胡为尔，欧阳太守移家至。
续游不是老门生，安得标名在人耳。
惠州西湖岭之东，标名亦自东坡公。
绍圣已非元祐日，惠州岂与杭州同。
东坡寓惠凡三祀，有诗一百□十二。
空将藤菜敌莼羹，江月才留二百字。
万里投荒白发臣，栖栖数口合江滨。
却为湖中了公事，故令岭外苦行吟。
行吟岂是湖山主，不放西湖入佳句。
逐臣幸饱惠州饭，敢向湖山添口语。
东坡东坡真可悲，磨蝎生当绍圣时。
脱离刀几全馀息，领略湖山不在诗。
湖山之灵更有说，东坡先生果奇绝。
前知后有西园公，能为东坡补其缺。
世间清福人最难，清福无过湖与山。
钱唐汝阴久占断，罗浮亦已穷跻攀。
且留惠州一幅画，付与西园细描写。
西园老矣可若何，年来亦是行吟者。
生长西湖六十年，半农半圃半渔船。
持蟹嗅英烟雨外，黑甜软饱水云边。
一片蒲帆五石瓠，六如荒碣三桥路。
峰头白鹤几时还，月下芳魂何处渡。
竹岸杨堤秋正新，三三两两歌采菱。
城头日落不归去，篝灯远近如流萤。
永福寺前钟一动，临风短笛渔三弄。
轮篙撤网携笭箵，网得银梭争笑閧。
漱玉滩横水不波，蓼花深处荷花多。
烛龙晓燄射寒玉，潋滟化作金叵罗。
孤棹最宜孤月上，水鸟无声秋沆漭。
人在冰壶琴一弹，永夜众山皆答响。
园公更喜雨中游，荷声淅沥橹声柔。
烟鬟今已沐西子，画桨何须载莫愁。
万顷烟波湖一曲，人濯其缨我濯足。
结茅懒住罗浮山，却向西湖伴幽独。
西湖幽独好谁论，可是东坡宿种根。
为问西湖千载后，有人能否补西园。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 惠州：广东省地级市。
• 张萱：明朝人。
• 钱唐：即钱塘，今杭州。
• 圣果：美好的成果。
• 二高：指杭州的两座高山。
• 三竺：指杭州灵隐山飞来峰东南的天竺山，有上、中、下天竺三寺。
• 汝阴：古郡名。
• 欧阳太守：指曾任颍州知州的欧阳修。
• 标名：扬名。
• 东坡公：即苏轼。
• 绍圣：宋哲宗赵煦的年号。
• 元祐：宋神宗赵顼年号。
• 三祀（sì）：三年。
• 磨蝎（xiē）：星宿名，这里借指命运多舛。
• 西园公：文中所提及的人物。
• 罗浮：罗浮山，在广东。
• 蒲帆：用蒲草编织的帆。
• 五石瓠（hù）：可装五石的大葫芦。
• 六如：佛家用语。
• 篝（gōu）灯：用竹笼罩着的灯火。
• 永福寺：寺院名。
• 笭箵（líng xīng）：渔具。
• 漱玉滩：地名。
• 蓼（liǎo）：一年生草本植物。
• 烛龙：中国古代神话中的神兽。
• 叵罗：古代饮酒用的敞口浅杯。
• 沆（hàng）漭：水面辽阔无际的样子。

翻译

天下有三个西湖，都有着真实的山水如美丽的画卷。杭州西湖名不虚传，那的二高和三竺犹如神仙所居之处。汝阴那点水算什么呢，欧阳太守把家搬到那。后续游玩的若不是他的门生，怎能让那扬名被人知晓。惠州西湖在岭南之东，扬名也是因为苏东坡。绍圣时已不是元祐的时候，惠州又岂能和杭州相同。苏轼寓居惠州三年，作诗一百多首。只留了二百字写将藤菜与莼羹相比及江月。历经万里到蛮荒之地的白发臣子，数口之家居于江畔。却是为西湖之事忙碌，所以让其在岭南苦苦吟诗。吟诗的岂是西湖的主人，不让西湖进入优美的诗句。被贬之臣幸运地能吃惠州饭，哪敢向湖山多言语。东坡啊东坡真可悲，命运坎坷生在绍圣之时。脱离危险只留余息，领略湖山之美不在诗词中。湖山之灵另有说法，东坡先生果然奇特绝妙。前知后有西园公，能为东坡补上所缺。世间享受清福的人最难，清福没有超过湖山的。钱塘和汝阴已长久占据，罗浮山也已经攀登过。且留下惠州这一幅画，交付给西园公仔细描绘。西园公老了又能怎样，这些年也是个行吟者。在西湖边生活了六十年，一半务农一半种园还有一半与渔船相伴。持蟹嗅着花在烟雨外，在甜美舒适之地享受。一片蒲草做的帆和五石的大葫芦，六如荒碑和三桥路。峰头的白鹤何时回来，月下的芳魂在何处渡过。竹岸杨堤秋天正新，三三两两唱着采菱之歌。城头太阳落下也不归去，笼中灯火远近如流萤。永福寺前钟声一响，临风短笛与渔歌共奏。摇着船桨撒开网带着渔具，网到银梭众人争相欢笑。漱玉滩处水静止波浪不兴，蓼花深处荷花很多。烛龙的光焰映在寒玉上，潋滟的光芒化作金色浅杯。孤船最适宜在孤月下，水鸟无声秋波广阔。人在冰壶中弹琴，整夜众山都回应作响。园公更喜欢雨中游览，荷叶声淅沥船橹声柔和。如女子的发鬟如今已像西子般被滋润，作画的船桨不必载莫愁。万顷烟波的湖有一曲，人可洗缨我可洗脚。结茅不想住在罗浮山，却偏向西湖陪伴孤独。西湖的孤独美好谁来谈论，可是因为东坡曾种下根子。敢问西湖千百年后，有没有人能够媲美西园公。

赏析

这首诗围绕着惠州西湖展开，描绘了惠州西湖的美景以及与它相关的人物和故事。既赞赏了惠州西湖的独特之美，又感慨了苏轼在绍圣时期的遭遇，同时也突出了西园公与西湖的联系。诗中通过对诸多景物和场景的细致描述，如秋日的新景、采菱的画面等，营造出丰富多彩的意境，让人仿佛置身其中。诗词语言优美优美且生动形象，既展现了诗人对西湖的深厚情感，也体现了其对历史人物和文化的关注与思考。