送程建用
先生本舌耕，文字浩千顷。空仓付公子，坐待发苕颖。
十年困新说，儿女争捕影。凿垣种蒿蓬，嘉谷谁复省。
空馀南陔意，太息北堂冷。织屦随方进，采薪教韦逞。
辛勤守一经，菽水贤五鼎。今年闻起废，《鲁史》复光景。
公子亦改官，三就繁马颈。归来一笑粲，素发飒垂领。
会看金花诏，汤沐奉朝请。天公不吾欺，寿与龟鹤永。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 舌耕：旧时称依靠教书为生。
- 苕颖：tiáo yǐng，本指苕花和稻穗，这里比喻杰出的才能。
- 南陔：《诗经》篇章名，后多以指代孝子养亲之典。
- 北堂：古指士大夫家主妇居室，后多以之代称母亲。
- 织屦：jù，编织草鞋。
- 菽水：豆和水，指菲薄的饮食，形容生活清苦。
- 龟鹤永：比喻长寿。
翻译
先生原本依靠教书为生，所写文字如广阔的千顷湖水。把空空的粮仓交付给公子，坐等他发挥杰出的才能。 十年受困于新说，儿女们争着捕捉虚幻的影子。在墙上凿洞去种蒿草蓬草，好的谷物谁又去关注省察。 只留下思念母亲的心意，叹息母亲不在的凄凉。编织草鞋随处可进献，砍柴教授如韦逞那样。 辛勤坚守一部经书，粗糙饭食比那丰盛的五鼎之食还贤良。今年听说重新被起用，《鲁史》又恢复光彩。 公子也改任官职，多次就任于繁难之职。归来一笑灿烂，洁白的头发飒飒地垂到衣领。 将会看到金花诏书，接受汤沐之礼侍奉朝请。老天不会欺骗我们，寿命如同龟和鹤一样长久。
赏析
这首诗是苏轼送别程建用之作。诗中先写程建用的才华和过去的经历坎坷，如以“舌耕”形容其教书生涯，以“空仓”等描述其困境。接着描述其困境中仍坚守和积累。后面写他如今的起用和任职，展现出他的欣喜与期望。诗中既表达了对程建用才华的肯定，也对他的未来充满祝福，感情真挚，寓意深刻。同时通过对一些细节的描述，如“织屦”等，生动地展现了程建用的经历与形象。整体风格既富有深情，又带有对人生的思考和感慨。
