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注释
咄咄（duō duō）：形容沉思默想的样子。
赋（fù）：这里指写作。
弓马：指武将。
塞上：指边塞。
缚（fù）：捆绑。
渠魁（qú kuí）：首领。
翻译
沉思默想地坐了一整天，怎么又写起梅花了。应该学习成为武将，镇守在边塞上捆绑敌首。
赏析
这首诗描绘了一个学士沉思默想的情景，但他的内心却被战乱所困扰，希望能够成为武将，保家卫国。作者通过对比学士的安逸与战乱的残酷，展现了当时社会动荡的局面。
