试院中读黄鲁直和冕仲考进士之作依韵赋之
国家构明堂，匠士贮群木。
而况求贤才，所重在科目。
南宫集多士，文字数千束。
儒臣明藻鉴，奉诏司校读。
十人共昨夕，接座联灯烛。
淘沙拣精金，剖石搜美玉。
心思无怠遑，目力费重复。
满场耀兵甲，战胜如剖竹。
盈箱积缣练，轻素窘边幅。
我本甲科人，弱矢挂正鹄。
身逢明盛时，大雅歌棫朴。
一官愧无补，徒食太仓粟。
兹来获同事，有幸蒙齿录。
初心期不负，古道岂难复。
勉哉持寸公，庶以竭庸碌。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 明堂：古代帝王举行大典的场所。
- 科目：指科举考试的各个科目。
- 南宫：指科举考试的考场。
- 藻鉴：指评判文章的能力。
- 司校读：负责校对和评阅文章。
- 剖石搜美玉：比喻在众多考生中选拔优秀人才。
- 缣练：细绢，比喻文章。
- 轻素窘边幅：形容文章虽然内容浅显，但格式规范。
- 大雅歌棫朴：指古代的雅乐，比喻国家的文化繁荣。
- 太仓粟：指国家仓库中的粮食，比喻国家提供的俸禄。
- 齿录：指被录用。
翻译
国家建造明堂，聚集了众多工匠和材料。更何况追求贤才，最重要的在于科举考试。南宫聚集了许多士子，文章堆积如山。儒臣具有评判文章的能力，奉命负责校对和评阅。十人共同工作，连夜点灯工作。像淘沙拣金，剖石寻玉一样，精心挑选优秀文章。心思不懈怠，目力费尽重复。满场都是耀眼的兵甲，战胜如同剖竹一样容易。盈箱的细绢，轻薄的白绢虽然内容浅显，但格式规范。我本是科举出身的人，柔弱的箭矢正中目标。身逢明君盛世，大雅之乐歌颂国家的繁荣。一官之职感到无补于国家，只是徒食国家的俸禄。此次得以与同事共事，有幸被录用。初心不负，古道岂难复。勉力保持公正，以尽我平庸之力。
赏析
这首作品描绘了明代科举考试的场景，通过比喻和象征手法，展现了选拔人才的严谨和重要性。诗中，“淘沙拣精金，剖石搜美玉”形象地表达了选拔过程的艰辛与精细。同时，诗人表达了自己对国家的忠诚和对职责的敬畏，以及对盛世文化的赞美。整首诗语言凝练，意境深远，体现了诗人对科举制度和人才选拔的深刻理解。
