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注释
- 剡（shàn）藤：指产于剡溪的藤，可以造纸。
- 湘竹：即湘妃竹。
- 瑶华：美玉，这里指扇子的精美。
- 尚方：古代制办和掌管宫廷饮食器物的官署。
翻译
用剡溪的藤和湘妃竹巧妙地裁剪制成，很珍重这来自尚方署的精美扇子。整个四海因刚得到赏赐而有了清凉，一时间怀中和袖中都总是焕发光彩。最让人怜爱那如明月般的扇子难以舍弃，即便有仁爱之风可以传扬。真觉得从天上题字的地方都湿润了，墨痕杂乱还带着露水的香气。
赏析
这首诗围绕着端午赐扇展开描写。首联描述了扇子制作的精美以及其来源。颔联则写出了赐扇带来的广泛影响，让四海清凉，也让人们心怀喜悦。颈联通过“明月”的比喻，强调了对扇子的喜爱，也暗示了赐扇所蕴含的意义如同仁风的传扬。尾联写出了扇子上题字墨香与露华香相交融的美妙氛围。整首诗生动地描绘了赐扇这一事件，展现出赐扇的珍贵和美好寓意，语言优美且意境深远。
文徵明
文徵明，原名壁（或作璧），字徵明。四十二岁起，以字行，更字徵仲。因先世衡山人，故号“衡山居士”，世称“文衡山”，汉族，长州（今江苏苏州）人，明代画家、书法家、文学家。因官至翰林待诏，私谥贞献先生，故称“文待诏”、“文贞献”。为人谦和而耿介，宁王朱宸濠因仰慕他的贤德而聘请他，文征明托病不前往。正德末年因为岁贡生荐试吏部，授翰林待诏。他不事权贵，尤不肯为藩王、中官作画，任官不久便辞官归乡。留有《甫田集》。
文征明的书画造诣极为全面，诗、文、书、画无一不精，人称是“四绝”的全才，诗宗白居易、苏轼，文受业于吴宽，学书于李应祯，学画于沈周。其与沈周共创“吴派”。在画史上与沈周、唐伯虎、仇英合称“明四家”（“吴门四家”）。在诗文上，与祝允明、唐寅、徐祯卿 并称“吴中四才子”。
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