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注释
- 炎刘：指汉朝，因汉朝皇帝姓刘，自称以火德兴，故称炎刘。
- 云台：东汉洛阳南宫内高台。汉明帝时因追念前世功臣，图画邓禹等二十八将于云台，后用以泛指纪念功臣名将之所。
- 讲较：讲习，学习。
翻译
吹起的风已将汉朝的辉煌冷却成灰，先生的功绩却未能被纪念在云台之上。 当初与同学共同学习，究竟是为了何事，毕竟我们曾经一起讲习过。
赏析
这首作品通过对历史人物严子陵的功绩未被纪念的感慨，表达了作者对功名与学习的深刻思考。诗中“吹起炎刘已冷灰”一句，既描绘了汉朝的衰落，也隐喻了功名的虚无。后两句则通过对往昔同学共学的回忆，强调了学习本身的价值，暗示了功名虽重要，但知识与学问才是永恒的追求。整首诗语言简练，意境深远，体现了作者对历史与人生的独到见解。
