寄周御史二十韵

元 · 杨载

同游河北后，共抵浙西初。
独倚知心旧，翻成会面疏。
三年仍契阔，万里更吹嘘。
小子无奇气，先生有过誉。
见称司马赋，求授夏侯书。
仓卒排归计，淹留著寓居。
已非兴俊逸，犹是主痈疽。
名士多亲我，诸公或请予。
驾言将采芑，即事欲连茹。
顾尔伤流矢，居然恨倚闾。
惊心闻杜宇，过眼易蟾蜍。
忽召抽金匮，俄徵论石渠。
文章殊贾马，谋略匪严徐。
薄技终难效，穷愁只自如。
尚矜存弊履，不肯曳长裾。
与作栖梁燕，宁为呼辙鱼。
仪形长日想，怀抱几时摅。
奏疏闻当宁，抽毫待直庐。
乌台弦既改，鳌禁席仍虚。
马首何由见，分光兴有馀。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 契阔：qì kuò，离合，聚散。这里指离别。
• 吹嘘：这里指帮助，提携。
• 痈疽：yōng jū，中医指恶性脓疮。这里比喻恶劣的环境。
• 采芑：cǎi qǐ，古代的一种蔬菜，这里指采集蔬菜，比喻从事某种活动。
• 连茹：lián rú，比喻接连不断。
• 倚闾：yǐ lǘ，指母亲在家门口等待儿子归来，比喻思乡之情。
• 杜宇：dù yǔ，即杜鹃，这里指杜鹃的叫声，常用来象征悲伤。
• 蟾蜍：chán chú，月亮，这里指时间流逝。
• 金匮：jīn guì，古代藏书的地方，这里指重要的文献。
• 石渠：shí qú，古代藏书的地方，这里指重要的文献。
• 贾马：jiǎ mǎ，指贾谊和司马相如，两位著名的文学家。
• 严徐：yán xú，指严助和徐乐，两位著名的政治家。
• 弊履：bì lǚ，破旧的鞋子，比喻贫穷。
• 长裾：cháng jū，长袍，这里指高官的服饰。
• 呼辙鱼：hū zhé yú，比喻生活困顿，无法自拔。

翻译

同游河北之后，我们共同抵达浙西之初。独自倚靠的是旧日的知心，却变成了会面的稀疏。三年间我们仍感离别之苦，万里之外你仍在帮助我。我这小子没有特别的才能，先生却过分地赞誉我。你称赞我如司马相如的赋，求我传授如夏侯胜的书。仓促间我安排了归乡的计划，却在此地滞留，成为寄居者。我已不再是那个俊逸的少年，却仍是那个主宰恶劣环境的人。名士们多亲近我，诸公也常请我帮忙。我驾着车想要去采集芑菜，即刻就要开始连绵不断的事务。然而我却因流矢而受伤，居然因思乡而心生恨意。听到杜鹃的叫声让我心惊，时间的流逝让我易感悲伤。忽然间我被召去整理金匮中的文献，不久又被征召去论说石渠中的书籍。我的文章怎能与贾谊和司马相如相比，我的谋略也非严助和徐乐所能及。我的小技艺终究难以见效，穷困和忧愁只如常。我仍自矜地保留着破旧的鞋子，不愿穿上高官的长袍。我宁愿成为栖息在梁上的燕子，也不愿成为呼唤辙中的鱼。我日复一日地想象着你的仪容，何时才能舒展我的怀抱。我奏疏给皇上，抽出笔来等待在直庐。乌台的弦已经改变，鳌禁的席位仍然空虚。何时才能再见你的马首，分享你的光辉。

赏析

这首作品表达了作者对友人的深切思念和对自身境遇的感慨。诗中，作者通过对比过去与现在的境遇，表达了对友人的感激和对未来的期待。同时，诗中也流露出作者对自身才华的自信与对现实的不满。整首诗情感真挚，语言凝练，展现了作者深厚的文学功底和丰富的人生体验。