五月初一日太守试阖府县诸生命予为主试初六日揭晓太守有诗次韵
艺战中场甲榜开，南州多士慰招来。
升平正遇君臣会，俊造须期将相材。
词学尽夸綦北海，经题频问吕东莱。
明公藻鉴归公论，耿耿中天玉镜台。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 艺战：指科举考试。
- 甲榜：科举考试中的高级榜，通常指进士榜。
- 南州：泛指南方地区。
- 多士：众多的士人。
- 升平：太平盛世。
- 俊造：指有才华和学问的人。
- 将相材：指有才能担任将相的人才。
- 词学：指文学创作，尤其是诗词创作。
- 綦北海：指綦毋潜，唐代文学家，以文学才华著称。
- 经题：指科举考试中的经义题目。
- 吕东莱：指吕祖谦，宋代学者，以经学著称。
- 明公藻鉴：指明察秋毫，公正评价。
- 玉镜台：比喻清明的政治环境或公正的评价标准。
翻译
科举考试的高级榜已经展开，南方地区的众多士人被招来应试。 在这个太平盛世，正是君臣相会的时刻，而有才华和学问的人应该被培养成为将相之才。 文学创作被广泛称赞，如同綦毋潜一般，而经义题目则频频被问及，如同吕祖谦的学问。 明察秋毫的评价归于公论，如同中天之上的玉镜台，公正而明亮。
赏析
这首诗描绘了明代科举考试的盛况，以及对士人才华的赞赏和对公正评价的期待。诗中通过“甲榜开”、“南州多士”等词句，展现了科举考试的宏大场面和士人的众多。后文通过对“俊造”、“将相材”的提及，表达了对有才华人才的期望。诗末以“明公藻鉴”和“玉镜台”作结，强调了评价的公正性和清明政治的理想。整体上，诗歌语言典雅，意境深远，体现了作者对科举制度和人才选拔的深刻思考。
