龙华寺旧谭道处也归来不觉愯然辄成四绝情见于辞时自都匀环归

拟向山中学耦耕,归来犹自急王程。 莫将猿鹤移文诮,须鉴当年报主情。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 耦耕:古代的一种耕作方式,两人并肩耕作。
  • 王程:指朝廷的使命或公务。
  • 猿鹤:比喻隐逸山林的生活。
  • 移文:古代文体之一,用于讽谏或表达不满。
  • :责备,讥讽。
  • 报主情:忠诚于君主的情感。

翻译

我曾打算在山中与友人并肩耕作,归来后却依然忙碌于朝廷的公务。 不要因为向往山林的隐逸生活而责备我,应该理解我当年对君主的忠诚之情。

赏析

这首作品表达了作者在理想与现实之间的挣扎。诗中,“拟向山中学耦耕”展现了作者对田园生活的向往,而“归来犹自急王程”则揭示了他对公务的忠诚。后两句通过“莫将猿鹤移文诮,须鉴当年报主情”来强调,不应因他的隐逸之志而误解他对国家的忠诚。整首诗情感真挚,展现了作者内心的矛盾与坚守。

邹元标

明江西吉水人,字尔瞻,号南皋。万历五年进士。同年,以疏论张居正夺情,得罪,廷杖戍贵州都匀卫。居戍所六年,研治理学有成。居正死,召拜吏科给事中,以敢言称。历官南京吏部员外郎,以母丧归。家居讲学几三十年,名扬天下。天启初还朝,进刑部右侍郎,拜左都御史。虽首进和衷之说,不为危言激论,仍为魏忠贤所忌。以建首善书院讲学事,为魏党所攻,被迫辞归。卒谥忠介。有《愿学集》。 ► 327篇诗文