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注释
- 僭用：超越本分地使用。
- 文公先生：指朱熹，南宋著名理学家，曾在武夷山讲学，世称文公。
- 棹歌：船歌，这里指诗人在船上所作的歌。
- 精舍：古代指讲学或修行的地方，这里指朱熹在武夷山的讲学之所。
- 云林：云雾缭绕的树林，形容山中幽深。
翻译
五曲的山峰显得愈发深邃， 千年的讲学之所隐于云林。 古往今来游客络绎不绝， 却有谁能真正理解先生的一片心。
赏析
这首作品通过描绘武夷山五曲的深邃景色和朱熹讲学的精舍，表达了对朱熹深沉敬仰之情。诗中“千年精舍在云林”一句，既展现了山中的幽静，也暗示了朱熹学问的深远影响。末句“谁识先生一片心”则抒发了对朱熹深邃思想的无限敬仰与感慨，表达了对其学问和人格的崇高评价。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，是对朱熹及其学问的深情赞颂。
