题老子授尹喜道德经图

叹息淳风日已沦,深探性命着微言。 当年不授关门尹,万古谁知道德尊。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 淳风:淳朴的风俗。
  • 性命:生命的本质。
  • 微言:深奥的言论。
  • 关门尹:指尹喜,相传他在函谷关遇到老子,老子传授给他《道德经》。
  • 万古:永远,指长远的时间。

翻译

叹息着淳朴的风俗日渐消逝,我深入探究生命的本质和深奥的言论。 如果当年老子没有传授《道德经》给函谷关的尹喜,那么长久以来,谁又能知道《道德经》的尊贵呢?

赏析

这首作品表达了对古代淳朴风俗消逝的哀叹,以及对《道德经》深远影响的赞颂。诗中,“淳风日已沦”反映了作者对当时社会风气的不满,而“深探性命着微言”则显示了作者对生命和哲理的深刻追求。后两句通过假设性的提问,强调了老子传授《道德经》给尹喜的重要性,暗示了这部经典对后世的巨大影响和尊贵地位。整首诗语言简练,意境深远,表达了对古代智慧和文化的崇敬之情。

黄仲昭

明福建莆田人,名潜,号退岩居士,以字行。成化二年进士。授编修。以直谏被杖,谪湘潭知县,又改南京大理评事。后以亲不逮养,遂不出。弘治初起江西提学佥事。久之乞归,日事著述,学者称未轩先生。有《未轩集》、《八闽通志》等。 ► 660篇诗文