一斋为永康黄肃赋
平地欲为山，所积非儋石。
高丘欲掘井，胡能计寻尺。
为学正如斯，孜孜当不息。
持之亦有要，曰惟主于一。
所以古哲人，干干以终日。
讲学穷至理，饬躬崇令德。
习俗谅不移，他岐岂容适。
万理忽昭融，圣域可优入。
穷则善其身，达则行于国。
俯仰天地间，能事从此毕。
黄生志希贤，颜斋警晨夕。
吾将考其成，勖哉慎无斁。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 儋石（dān shí）：古代容量单位，一石为十斗，一儋为二十石。这里比喻微小的积累。
- 寻尺：古代长度单位，八尺为一寻。这里比喻微小的努力。
- 孜孜：勤奋不懈的样子。
- 干干：形容勤奋努力。
- 饬躬：整顿自身，指修身。
- 令德：美德。
- 昭融：显明，明朗。
- 圣域：指达到圣人的境界。
- 勖哉：勉励啊。
- 无斁（wú yì）：不懈怠。
翻译
平地想要堆成山，所需的积累远不止一石两石。 高丘上想要挖井，怎能只计算八尺的深度。 做学问也是如此，要孜孜不倦地不断努力。 坚持也有其要领，那就是始终专注于一点。 所以古代的哲人，日复一日地勤奋不懈。 他们讲学探究至深的道理，修身追求高尚的品德。 习俗固然难以改变，但其他途径又怎能适应。 一旦万理突然明朗，就能轻松进入圣人的境界。 在困顿时修养自身，在通达时施展于国家。 在天地间俯仰无愧，能事也就此完成。 黄生立志追求贤德，以颜回的斋戒来警醒自己早晚。 我将考察他的成就，勉励他啊，要谨慎不懈怠。
赏析
这首作品通过比喻和议论，阐述了为学之道和修身之要。诗中以“平地为山”和“高丘掘井”为喻，强调了积累和努力的重要性。后文则提出了为学的要领在于“主于一”，即专注和坚持。诗中还赞扬了古代哲人的勤奋和修身，以及黄生的志向和努力。整首诗语言简练，意境深远，表达了作者对学问和品德的崇高追求。
