赠大司成吕泾野先生之京诗

明 · 湛若水

揽辔即长途，立马凤城隅。踟躇问赠言，赠言足闻欤。
吾闻虚受人，所以实若虚。君看大海水，万壑皆争趋。
又看大空广，万物皆含敷。大禹拜昌言，舜善与人俱。
夫子三人行，商也亦起予。我生之初似太虚，我生之后形骸拘。
昔为天上云，今为井中鱼。圣途万里远，君乘千里驹。
追风与逐电，淩厉信所如。璧水照心圆，皋比拥高居。
三千青衿子，六馆春风初。岂无起予者，温故维新图。
敩学贵知新，不尽世师模。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 揽辔（lǎn pèi）：握住缰绳，准备出发。
• 凤城：指京城。
• 踟躇（chí chú）：犹豫不决，徘徊不前。
• 虚受：虚心接受。
• 实若虚：内心充实却表现得虚心。
• 壑（hè）：山谷。
• 含敷：包容，涵盖。
• 昌言：正直的言论。
• 起予：启发我。
• 太虚：天空，比喻心胸开阔。
• 形骸（xíng hái）：身体，指受到世俗束缚。
• 井中鱼：比喻受限，无法自由。
• 淩厉（líng lì）：形容气势猛烈。
• 璧水：指清澈的水，比喻学问。
• 皋比（gāo bǐ）：高座，指学者的位置。
• 青衿（qīng jīn）：指学生。
• 六馆：指国子监的六个学馆。
• 敩学（xiào xué）：教导学习。

翻译

握住缰绳，踏上漫长的旅程，停在京城的角落。犹豫不决地询问赠言，赠言足以听闻吗？ 我听说虚心接受他人，所以内心充实却表现得虚心。你看大海的水，万条山谷都争相流入。 再看广阔的天空，万物都能包容。大禹拜谢正直的言论，舜也善于与人共事。 孔子说三人行必有我师，商也启发了我。我出生时心胸如天空般开阔，出生后却被身体所束缚。 昔日如天上的云，今如井中的鱼。圣人的道路万里遥远，你乘坐千里马。 追逐风和电，气势猛烈地前行。清澈的学问照亮心灵，高座上拥抱着高深的学问。 三千名学生，六馆中春风初起。难道没有启发我的人吗？温习旧知，追求新知。 教导学习贵在创新，不满足于世间的模式。

赏析

这首诗是湛若水赠给吕泾野的，表达了对吕泾野的敬仰和对其学问的赞美。诗中通过比喻和象征，描绘了吕泾野的学识渊博和胸怀广阔，如大海和天空般包容万物。同时，诗人也表达了自己对学问的追求和对创新的重视，强调了不断学习和进步的必要性。整首诗语言优美，意境深远，展现了诗人对学问和人生的深刻理解。