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注释
- 师：这里指老师或导师。
- 众人重：受到众人的尊重。
- 新戒：新近受戒的僧人，这里指行为举止严谨如初。
- 瓶添放鱼涧：将瓶中的水倒入鱼涧，放生之意。
- 窗迥袅猿枝：窗户远处，猿猴在树枝上轻盈地跳跃。
- 终老：度过余生。
- 迷痴：迷茫无知的状态。
翻译
老师因为受到众人的尊重，才成为众人的导师。 年纪已高，头发已白，但行为举止依旧像刚受戒的僧人一样严谨。 将瓶中的水倒入鱼涧，放生生命，窗户远处，猿猴在树枝上轻盈地跳跃。 这个地方适合度过余生，迷茫无知的状态也自得其乐。
赏析
这首作品描绘了一位德高望重的老僧形象，他虽然年事已高，但行为举止依旧保持着初入佛门时的严谨和虔诚。诗中通过“瓶添放鱼涧”和“窗迥袅猿枝”等意象，展现了老僧的慈悲心怀和对自然的热爱。最后两句表达了老僧对这片宁静之地的深厚情感，以及他在这片土地上终老的愿望，即使处于迷茫无知的状态，也能自得其乐，体现了老僧超脱世俗、追求内心平静的境界。
方干
方干为人质野，喜凌侮。每见人设三拜，曰礼数有三，时人呼为“方三拜”。爱吟咏，深得师长徐凝的器重。一次，因偶得佳句，欢喜雀跃，不慎跌破嘴唇，人呼“缺唇先生”。桐庐章八元爱其才，招为过门女婿，遂居家桐江白云源（今桐庐县芦茨乡）。唐宝历中，参加科举考试不第。以诗拜谒钱塘太守姚合。初次见面，因其容貌丑陋，姚合看不起他，待读过方干诗稿后，为其才华所动，于是满心欢喜，一连款待数日。开成年间，常与寓居桐江的喻凫为友，并与同里人李频唱和，诗来歌往，关系甚笃。大中年间，流寓会稽鉴湖。咸通年间，浙东廉访使王龟慕名邀请，一经交谈，觉得方干不仅才华出众，且为人耿直，于是竭力向朝廷推荐。终因朝廷腐败，忌贤妒能，不被起用。后人赞叹他“身无一寸禄，名扬千万里”。
方干擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年（公元888年），方干客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗三百七十馀篇，编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗六卷三百四十八篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。
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