恭谒先师赵文懿公祠像溪山如昨池台已非后死谓何忾然永叹

明 · 张萱

漫游重问旧津梁，犹忆抠衣晚沐堂。
绕足数声云外磬，低头一瓣袖中香。
曾携紫橐辞金马，故觅丹丘访石羊。
为问当年桃李客，至今谁复咏甘棠。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 恭谒：恭敬地拜访。
• 先师：对已故老师的尊称。
• 赵文懿公：人名，可能是诗人的老师或尊敬的学者。
• 祠像：供奉的画像或雕像。
• 溪山：溪流和山峦，指自然景观。
• 池台：池塘和亭台，指人工建筑。
• 后死：指诗人自己，相对于先师而言。
• 忾然：感慨的样子。
• 永叹：长叹。
• 漫游：随意游走。
• 津梁：渡口和桥梁，比喻引路人或重要的事物。
• 抠衣：整理衣襟，表示恭敬。
• 晚沐堂：晚上洗浴的地方，这里可能指学堂或老师的居所。
• 磬：古代的一种打击乐器。
• 紫橐：紫色的袋子，象征文人的书袋。
• 金马：金马门，指朝廷。
• 丹丘：神话中的仙山。
• 石羊：石雕的羊，可能指祠堂中的装饰。
• 桃李客：指学生或追随者。
• 甘棠：《诗经》中的一篇，常用来比喻美好的政绩或教育成果。

翻译

我恭敬地拜访了先师赵文懿公的祠堂和画像，溪流和山峦依旧如昔，但池塘和亭台已不复存在。我作为后来者，感慨万分，长叹不已。

我随意游走，再次询问过去的渡口和桥梁，依然记得当年整理衣襟，晚上在学堂的情景。四周传来几声云外的磬声，我低头闻到袖中的一瓣香。

曾经带着紫色的书袋离开朝廷，现在寻找仙山，拜访石羊。我想问问那些桃李满天下的学生，至今还有谁在歌颂那美好的教育成果。

赏析

这首诗表达了诗人对已故老师的深深怀念和对时光流逝的感慨。诗中通过对自然景观和人工建筑的对比，突出了时间的无情和人事的变迁。诗人回忆起与老师相关的往事，表达了对老师的敬仰和对教育成果的赞美。整首诗情感真挚，意境深远，展现了诗人对师恩的感念和对过去的留恋。