次韵许上舍廷慎见贻

明 · 郑真

湖海交游遇服虔，中都分得广文毡。
孔门冠佩三千士，鲁史春秋二百年。
怀庆风流今复睹，瀛洲谱牒古来传。
白云试问山中信，祇欲同归贺老船。

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注释

• 次韵：依照所和诗中的韵及其用韵的先后次序写诗。
• 上舍：古代的学府分上舍、中舍、下舍，上舍是最高等级。
• 廷慎：人名，许廷慎。
• 见贻：赠送。
• 湖海：指广泛的地域。
• 服虔：人名，东汉时期的学者。
• 中都：指京城。
• 广文毡：广文指广文馆，毡指毡垫，这里指在学府中的地位。
• 孔门：指孔子的门下。
• 冠佩：古代士人的服饰，这里指士人。
• 鲁史春秋：指《春秋》，是鲁国的史书，由孔子修订。
• 怀庆：怀念庆祝。
• 瀛洲：神话中的仙山，比喻高雅的学术环境。
• 谱牒：家谱，这里指学术传承。
• 白云：比喻高远。
• 山中：指隐居的地方。
• 贺老船：指贺知章的船，贺知章是唐代著名诗人，这里比喻与志同道合的人一同归隐。

翻译

在广阔的交游中遇到了像服虔这样的学者，我在京城的学府中获得了尊贵的地位。孔子的门下有三千士人，而《春秋》这部鲁国的史书已经流传了二百年。我怀念庆祝这种风流，现在又能再次目睹，瀛洲般的学术谱系自古以来就在传承。我试着向山中高远的地方询问消息，只是想与志同道合的人一同归隐，就像贺知章的船一样。

赏析

这首作品表达了作者对学术传承和志同道合友情的珍视。诗中通过提及孔门、鲁史春秋等典故，展现了作者对古代学术传统的尊重和继承。同时，通过“白云试问山中信，祇欲同归贺老船”的表达，传达了作者对隐逸生活的向往和对知音难寻的感慨。整首诗语言典雅，意境深远，体现了明代文人对学术和友情的重视。