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注释
- 观化：观察变化；观察造化。
- 尘氛：尘世的纷扰。
- 眉山：苏轼是四川眉山人，这里借指苏轼。
- 苏老：指苏轼，此指徐给事中的父亲如苏轼一般有才华。
- 传业：传承家业或学问。
- 太学：中国古代的国立最高学府。
- 何蕃：唐时太学生，有贤名。此处借指徐给事中的儿子，暗喻其有贤能却未获功勋。
- 策勋：记功勋于策书之上。
- 玉洞：仙人居住的洞府，这里指幽静的书房。
- 点易：研讨《易》经。
- 琼楼：形容华美的建筑物。常用以指仙界楼台或月中宫殿。
- 修文：编写着述。
翻译
梅花从窗口飘落，香气已不再能闻到，人到中年时明白了世事的变化，超脱了尘世的纷扰。徐给事中的父亲如眉山的苏轼一样能够传承家业学问，而他的儿子虽如太学生何蕃一般有贤能，却还未建立功勋。在幽静的书房中，露气寒冷，他悠闲地研讨《易经》；在月满之时的华美楼阁中，他静静地编写着述。虽然他已离去，但留下了美名，还有追封的诏书，夜夜都有龙光照耀着他的古坟。
赏析
这首诗是明代韩雍为徐给事中的父亲（一位太学生）所作的挽诗。诗的首联通过花落梅窗的景象，暗示生命的无常，同时表达了逝者对尘世的超脱。颔联以苏轼和何蕃作比，赞扬了逝者的才华以及其儿子的贤能，然而也透露出一丝遗憾，即儿子尚未获得功勋。颈联描绘了逝者在书房中研经著述的情景，展现了他的勤奋和学识。尾联则强调了逝者的流芳百世以及朝廷的追封，龙光照古坟的描写富有神话色彩，增添了诗的庄严和神秘氛围。整首诗既表达了对逝者的敬仰和怀念，也反映了人生的无常和遗憾，意境深远，情感真挚。
