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注释
- 将雏（jiāng chú）：带着小鸟，这里指养育子女。
- 承恩赐沐：承受皇帝的恩赐和允许休假。
- 照乘：光亮能照明车辆的宝珠，这里比喻儿子出众。
- 誇（kuā）：夸赞。
- 南海曲：指代美好的地方或事物。
- 含饴（yí）：含着糖逗弄小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。
- 北堂：古指居室东房的后部，为妇女盥洗之所，也泛指母亲居住的地方。
- 蓬弧：古代男子初生，以桑木作弓，蓬草为矢，射天地四方，象征男子应有志于四方，后用作男子生日的代称。
- 籯（yíng）：竹箱。
- 畀（bì）：给予。
- 韦贤：西汉大臣，精通《诗》《礼》，以教授《诗》闻名，时人称之为邹鲁大儒。
翻译
养育子女心中满是欣喜，恰好赶上承受皇恩被允许休假的这一年。儿子出众就如那南海的宝珠一般，这也值得夸赞，含饴弄孙能让在母亲面前略作安慰。书桌上的纸笔也许是好的，很高兴又能为儿子庆祝生日。没有满箱的财物可以给予你，只希望你能在经学上像韦贤一样有所成就。
赏析
这首诗是作者在喜得子女时所作，表达了他的喜悦之情以及对子女的期望。诗的首联写作者因得子而欣然，又逢承恩赐沐之年，双喜临门。颔联以“照乘”喻子之出众，“含饴”写含孙之乐，表现出作者对子女的喜爱和对家庭的满足。颈联提到案头纸笔，暗示对子女教育的重视，而“门外蓬弧喜再悬”则再次表达了对新生儿的祝福。尾联作者表示虽然没有丰厚的财物留给子女，但期望子女能在经学上有所建树，像韦贤一样成为大儒，体现了作者对子女的殷切期望和重视教育的思想。整首诗语言质朴，情感真挚，将作者的喜悦、期望之情表达得淋漓尽致。
