（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 同年：科举时代称同榜或同一年考中者。
- 黄金榜：科举考试中揭晓的榜单，因用黄纸书写，故称。
- 舒笑：展开笑容。
- 学颦：模仿皱眉，比喻模仿不当。
- 落景：夕阳。
- 秉烛：手持点燃的蜡烛，比喻珍惜光阴。
翻译
在科举的黄金榜下，我们曾是赏花的伙伴，如今在白发丛生的树林中，我们成了对饮的人。 四海之内，渐渐觉得同辈的人越来越少，百年之后，回忆起旧时的交情，感觉更加亲切。 桃花微微张开，仿佛在微笑，柳叶新展，似乎在学着皱眉。 幸好有琴弦的乐声陪伴，让我们在夕阳下欢娱，又何必执着于手持蜡烛，照亮归途的尘埃呢？
赏析
这首作品描绘了春日里与同年好友在西园聚会的情景，通过对“黄金榜”与“白发林”的对比，表达了时光流逝、人生易老的感慨。诗中“桃低浅颊疑舒笑，柳放新眉似学颦”以拟人手法赋予自然景物以情感，增添了诗意。结尾“幸藉挥弦娱落景，可辞秉烛照归尘”则体现了诗人豁达的人生态度，珍惜当下，不执着于过去。
